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    （2013?龙岩）下列实验操作正确的是（　　）
    分析：A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．
    B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．
    C、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．
    D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．
    解答：解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误．
    B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．
    C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．
    D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误．
    故选C．
    点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?龙岩）6月11日，“神舟十号”载人航天飞船成功发射．在航空航天科学研究领域涉及许多化学知识．
    （1）下列航天食品中富含维生素的是
    b、d
    b、d
    （填字母）．
    a．脱水米饭     b．冻干水果    c．鱼香肉丝     d．脱水蔬菜
    （2）稀土元素铕（Eu）是激光和原子能应用的重要原料．已知铕的化合价是+3价，则氧化铕的化学式为
    Eu2O3
    Eu2O3
    ．
    （3）飞船上的氢燃料电池利用氢气、氧气在催化剂作用下进行化学反应，该反应的化学方程式是
    2H2+O2
     催化剂 
    .
     
    2H2O
    2H2+O2
     催化剂 
    .
     
    2H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?龙岩）1909年，化学家哈伯用氮气和氢气在高温高压条件下首次合成了氨气，反应原理是N2+3H2
    高温高压
    2NH3．氨气具有可燃性，燃烧时发热量高．近年，科学家发现用催化剂在常温下就能合成氨气，使其有望成为替代氢能的新一代能源．
    （1）若用下面三幅模型图表示合成氨气的过程，则从反应开始到完成的排列顺序为
    acb
    acb
    （用字母表示）．

    （2）氨气燃烧时可能会生成氮氧化物而污染环境，但在一定条件下，氨气燃烧却没有任何污染，该反应原理是4NH3+3O2
     点燃 
    .
     
    2X+6H2O，其中X是
    N2
    N2
    ．
    （3）如果氨气不慎泄露，在关闭阀门和防止明火的前提下，喷洒大量水雾即可．由此可知氨气可能具有的一条性质是
    极易溶于水（或易溶于水，能溶于水，能与水反应等合理答案即可）
    极易溶于水（或易溶于水，能溶于水，能与水反应等合理答案即可）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?龙岩）实验与探究是化学学习的重要方法和内容．
    （1）今年5月，我市各学校进行了实验操作考查．小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠（NaOH）溶液和碳酸钠（Na2CO3）溶液，并测定碳酸钠溶液的pH”．
    ①小张同学的实验记录如下表，请补充完整：
    操作步骤 现象记录 反应的化学方程式
    取两支试管，分别往试管中加入2mL样品1、2，再往其中滴入盐酸 样品1：无明显现象
    NaOH+HCl=NaCl+H2O
    NaOH+HCl=NaCl+H2O
    样品2：溶液中出现气泡
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    ②用pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度，简述操作的主要步骤：
    用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液滴在pH试纸上，把试纸呈现的颜色
    与标准比色卡对照
    用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液滴在pH试纸上，把试纸呈现的颜色
    与标准比色卡对照
    ．
    （2）在实验台上有三瓶未贴标签的溶液，已知分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸．为区别这三种溶液，在老师指导下，兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号，然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中，进行了如图所示的探究活动：

    步骤一中，C无明显现象，A、B溶液的颜色变成红色；
    步骤二中，A、B溶液的颜色由红色变成无色，且B溶液中有气泡冒出．
    ①根据上述实验现象可知，B、C溶液分别是
    碳酸钠溶液
    碳酸钠溶液
    、
    稀盐酸
    稀盐酸
    ．
    ②某小组同学在进行步骤一实验时出现异常现象：往A溶液中加入酚酞试液时，溶液颜色先变成红色，振荡后迅速变成无色．老师指出这是因为溶液浓度过大造成的．接着，老师往该试管的溶液中加入适量盐酸，观察到A溶液的颜色又变成红色，此时溶液中含有的溶质主要是
    氯化钠、氢氧化钠
    氯化钠、氢氧化钠
    （酚酞除外）．

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