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    【题目】实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰（催化剂）制取氧气，如果彻底分解34g过氧化氢，反应生成的氧气的质量是多少？（请根据化学方程式进行计算，写出规范的解题步骤）

    【答案】16g

    【解析】

    试题分析∶解：设生成氧气的质量为x

    2H2O2=2H2O+O2↑;

    68 32

    34g x

    68/32=34g/x

    x=16g

    答：生成氧气的质量为16g。

    考点∶考查根据化学方程式进行计算。

    练习册系列答案
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    【题目】某药品说明上标明：本品每克含碘15mg、镁65mg、铜2mg……这里所指的各成分是指（ ）

    A．分子 B．原子 C．元素 D．单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。

    ①需氯化钠的质量为 。

    ②某同学按如图所示步骤依次操作：

    其中操作错误的步骤是 （填字母序号）。

    ③操作E中用玻璃棒搅拌，其目的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用化学符号填空。

    （1）钾离子 ；（2）2个磷原子 ；（3）甲烷 ；（4）二氧化硫 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。

    ①P点的含义_________________________________

    ② t3℃ 时，将30g甲物质加入到50g水中，充分溶解

    后所得溶液的质量为_________________________________

    ③当甲中含少量乙时，提纯甲的方法是______________________

    ④ t3℃ 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组为探究镁与水的反应，设计如下实验：

    步骤1：将镁条用砂纸打磨至光亮，分成两等份。

    步骤2：将一份光亮的镁条置于冷水中，几乎没有观察到任何现象。

    步骤3：将另一份光亮的镁条置于热水中，观察到有气泡产生。

    （1）将镁条用砂纸打磨至光亮的原因是 。

    （2）经百度可知，活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气，如果金属活动性越强，生成的碱的碱性越强。某同学就向步骤3的烧杯中滴加酚酞试液，观察到镁条的表面有明显的红色出现。该反应的化学方程式： ，反应类型是 （基本反应类型）。

    （3）步骤2和3对比可知，影响镁与水的反应速率的一个因素是 。

    （4）根据以上信息，若将金属钠加到硫酸铜溶液中，可能观察到的现象是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属是重要的资源，在日常生活中已得到越来越广泛的应用．如图，向一定量AgNO3溶液中加入铜和锌的混合粉末，充分反应后过滤，得溶液甲和固体乙．

    ①若乙中含有锌、铜、银三种固体，则溶液甲中所含的金属离子符号为 ，此时向固体乙中加入稀盐酸，发生反应的化学方程式为 ，该反应类型为 反应．

    ②若溶液甲显蓝色，是因为 （用化学反应方程式表示），此时固体乙中一定含有的物质是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。

    （1）从微观角度。下图为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题。

    ①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是____________（填“原子”或“分子”），变化过程中，同种原子的个数____________ （填“有”或“没有”）增减。

    ②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为 。

    （2）从反应类型角度。一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例。

    ①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是___________（填一种物质化学式）。

    ②高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是________________________。

    ③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和_____（填化学式）。

    （3）从能量变化角度。借用右图装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化。

    ① 往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是__________。

    ② 将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水，其中能引起白磷燃烧的是____（填标号）。

    A.氯化钠 B.硝酸铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们对制作糕点常用膨松剂Na2CO3或NaHCO3进行了下列探究。

    【查阅资料】

    【探究一】NaHCO3和Na2CO3性质差异的探究

    （1）现有20℃时溶质质量分数为8%的Na2CO3和NaHCO3溶液

    酸碱性：取样于试管中，分别滴加紫色石蕊试液，均显 色；

    酸碱度：NaHCO3溶液 Na2CO3溶液(填“＞”或”“＜”)。

    （2）稳定性：按右图，实验中可观察乙烧杯中的石灰水变浑浊，

    甲烧杯不变，则乙烧杯中发生反应的化学方程式为： 。

    结论：在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定性 （填“强”或“弱”）。

    （3）利用溶解度鉴别NaHCO3和Na2CO3：分别取Xg两种固体粉末加入20℃，10g水中充分溶解，通过观察溶解现象来区分，X可以是下列的 。（选填A、B或C）

    A．1.5g B．0.96g C．0.5g

    【探究二】测定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的质量分数（下图，夹持装置略）

    【问题讨论】

    （4）实验前先通一段时间的空气的目的是 ；

    （5）A的作用是 ，若没有装置E，NaHCO3的质量分数测定结果会 （填“偏大”、“不变”或“偏小”）。

    （6）停止加热后，仍继续通入空气一段时间，目的是 。

    【含量测定】

    （7）测得装置D的质量实验前为120.2g，实验后为122.4g，计算该样品中NaHCO3的质量分数。（要有计算过程）

    【知识拓展】

    （8）向Na2CO3溶液中通入CO2气体可以生成NaHCO3，该反应的化学反应方程式为：

    。

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