【题目】化学村里居住着各类物质。现有五种物质作为守护“卫士”,分别是铁、盐酸、硫酸铜、氢氧化钡和碳酸钠。只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线(如图所示)。其中物质B是人体胃液中的主要成分物质,物质E属于减类。
(1)A物质的水溶液中加入紫色石蕊,溶液呈_____色。E物质的化学式是_____
(2)A与B的反应属于_____反应(填基本反应类型);C与D反应时的实验现象为_____。
(3)现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻,若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线,那么能攻入围屋的物质是_____(填序号)。写出发生的化学反应方程式_____(任写其中一个即可)
①二氧化碳 ②氧化铁 ③硫酸 ④氢氧化钠。
【答案】蓝 Ba(OH)2 复分解 铁丝表面有红色固体出现,溶液由蓝色变为浅绿色 ③ Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O
【解析】
根据“物质B是人体胃液中的主要成分物质”,则推测B为稀盐酸;根据“物质E属于碱类”,则推测E为氢氧化钡;因为铁与稀盐酸反应,铁与硫酸铜溶液反应,氢氧化钡溶液与硫酸铜溶液反应,氢氧化钡溶液与碳酸钠溶液反应,碳酸钠与稀盐酸反应,则推测A为碳酸钠溶液,C为铁,D为硫酸铜溶液,代入检验;
(1)根据分析,A物质为碳酸钠,其水溶液为碱性,故加入紫色石蕊,溶液呈蓝色;
根据分析,E为氢氧化钡,故E物质的化学式是Ba(OH)2;
(2)A与B的反应,即稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成氯化钠和水、二氧化碳,属于复分解反应;C与D反应,即铁与硫酸铜溶液反应,反应的实验现象为:铁丝表面有红色固体出现,溶液由蓝色变为浅绿色。
(3)因为二氧化碳只能与氢氧化钡溶液反应,氧化铁只与稀盐酸反应,硫酸与碳酸钠和氢氧化钡都反应,氢氧化钠只与硫酸铜溶液反应,则若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线,那么能攻入围屋的物质是稀硫酸,故选③,发生的化学反应方程式 Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O或Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑.(任写其中一个即可)
故答案为:
(1)蓝,Ba(OH)2;(2)复分解; 铁丝表面有红色固体出现,溶液由蓝色变为浅绿色。(3)③,Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下列装置图回答(省略夹持仪器):
(1)仪器⑤的名称是_____。
(2)用高锰酸钾分解制取氧气的化学方程式为___,制备并导出氧气的装置应选取的仪器是③、___(填序号),收集一瓶纯净的氧气应选取的仪器是②、______(填序号)。
(3)用石灰石和稀盐酸制备二氧化碳(可随时使反应发生或终止)应选取的发生仪器是____(填序号),其化学方程式为___。
(4)Y形管在不同的实验中作用各不相同(如图)。
①若实验室利用装置甲制备少量氢气,正确的操作是将____(填“固体转移至液体”或“液体转移至固体”)。
②实验室利用装置乙制备氧气,酒精灯应加热Y形管内___(填“a”或“b”)处的高锰酸钾,再收集氧气。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用如图装置测定空气中氧气含量。下列说法不正确的是( )
A. 实验中红磷应足量
B. 实验中集气瓶中液面先下降,后上升
C. 用木炭代替红磷仍能达到实验目的
D. 瓶中液面最终上升至1处证明了空气中O2含量
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为验证氢氧化钠与盐酸反应,化学小组同学用各自实验台上提供的药品做了如图所示的实验。
(1)甲组同学向滴有酚酞溶液的稀盐酸中滴加NaOH溶液,振荡后溶液仍为无色,此现象_____(填“能”或“不能”)证明氢氧化钠与盐酸发生了反应。
(2)乙组同学进行实验时,发现试管中出现了“怪现象”﹣有气泡产生。同学们通过讨论一致认为乙组同学所用的NaOH溶液已变质,写出产生气泡的化学方程式_____。
(提出问题)变质的NaOH溶液中含有哪些溶质?
作出猜想)猜想一:_____;
猜想二:NaOH、Na2CO3
查阅资料)CaCl2溶液显中性。
(进行实验)
①操作I的名称是_____
②滴加酚酞溶液后的现象为_____,证明猜想二成立。
③小丹同学用CuSO4溶液代替酚酞溶液也证明了猜想二成立,写出此反应的化学方程式_____
(反思交流)实验室的化学药品应密封保存。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁矿石是怎样炼成铁的呢?某活动小组在实验室模拟了铁矿石炼铁化学原理,如图所示。
(1)该活动小组将实验装置组装好后,设计了下列实验操作步骤:①给玻璃管加热;②停止加热;③通入一氧化碳气体;④停止通入一氧化碳气体。
正确的操作步骤是____________(填序号);
(2)实验过程中,玻璃管中固体由________色变成________色,玻璃管中反应的化学方程式是____________________________________,试管中出现的现象是______________;
(3)图中有一处明显错误,请说明改进方法______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属材料与人类的生活和生产密切相关。请回答:
(1)日常生活中,家用热水瓶内胆上的银白色金属是_____。
(2)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的金属是_____(填化学式)。
(3)铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理是在高温下,铝与氧化铁反应得到熔融的铁与一种氧化物,该反应的化学方程式为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】汉黄芩素(C16H12O5)是传统中草药黄芩的有效成分之一,对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄芩素的叙述不正确的是( )
A. 汉黄芩素由碳、氢、氧三种元素组成
B. 汉黄芩素中碳氧元素的质量比为12:5
C. 汉黄芩素在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水
D. 汉黄芩素中含有16个碳原子,12个氢原子和5个氧原子
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜),再向试管中加入一定量的盐酸,镁条表面有____产生,反应的化学方程式是_____。
[发现问题]为了再次观察上述反应现象,小林同学用较长的镁条重做上述实验,但发现了异常现象,试管中出现了白色沉淀。
[实验验证1]小林同学针对两次实验的不同,设计对比实验方案,探究出现异常现象的原因。
[得出结论]镁条与盐酸反应产生白色沉淀与____有关。
[追问]白色沉淀是什么物质?
[查阅资料]①20 ℃时,100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g;
②镁能与热水反应产生一种碱和氢气;
③氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。
[做出猜想]猜想一:镁;猜想二:氯化镁;猜想三:氢氧化镁,猜想的依据是___(用化学方程式表示)。
[实验验证2]将白色沉淀洗涤干净,分别取少量沉淀于A、B、C试管中,进行如表实验:
A_______ ____
B_______
C________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题。
(1)指出编号仪器名称:①___②___。
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为___。
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是__(从A—E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是__,该反应原理用化学方程式表示为__改用F装置收集二氧化碳,则气体应从__端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使个G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→__(用端口字母表示)。
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH__7(填“>”、“<”或“=”)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com