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    【题目】用如图装置测定空气中氧气含量。下列说法不正确的是（　　）

    A. 实验中红磷应足量

    B. 实验中集气瓶中液面先下降，后上升

    C. 用木炭代替红磷仍能达到实验目的

    D. 瓶中液面最终上升至1处证明了空气中O2含量

    【答案】C

    【解析】

    磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。

    A、实验中红磷应足量，以保证氧气完全反应，不符合题意；

    B、实验中红磷燃烧放热，导致集气瓶中压强增大，液面下降，完全反应后氧气消耗，瓶内气压减小，液面上升，不符合题意；

    C、木炭燃烧生成二氧化碳，导致水面不能上升，因此不能用木炭代替红磷，符合题意；

    D、瓶中液面最终上升至1处证明了空气中O2含量：约占空气总体积的五分之一，不符合题意。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】冬季冰雪覆盖路面，会给交通带来很多不便．

    （1）为了疏通道路常使用铲雪车铲雪，铲雪车的铲斗是用锰钢制造的．

    ①锰钢的主要成分是Mn、C和_____．

    ②锰钢属于_____．

    A 合成材料 B 合金 C 金属材料 D 化合物

    （2）有一类融雪剂是以醋酸钾（CH3COOK）为主要成分的有机融雪剂．醋酸钾中钾元素的质量分数是_____（最后结果保留一位小数）．

    （3）还有一类融雪剂是以“氯盐”为主要成分的无机融雪剂，统称作“化冰盐”．常用工业碳酸钙（含有少量NaCl、FeCl3等杂质）为原料生产该融雪剂．主要生产流程如图所示．已知：Fe（OH）3为难溶的碱．

    ①“操作1”的名称是_____；溶液A中加入过量熟石灰，发生反应的化学方程式是_____．

    ②第二次加入盐酸的主要目的是_____．

    ③固体乙的成分是_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某中学化学兴趣小组对二氧化碳与氢氧化钠溶液反应进行的创新实验。

    已知：20℃时，氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3g，而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解。

    请回答下列问题：

    （1）写出仪器a的名称 。

    （2）按图组装好二氧化碳的发生装置，实验前要检查装置的 。

    （3）反应装置中长颈漏斗的作用是 （填序号）。

    A．添加稀盐酸 B．添加石灰水 C．添加稀盐酸和石灰石

    （4）制取二氧化碳气体的化学反应方程式为 。

    （5）将二氧化碳气体通入饱和氢氧化钠乙醇溶于中，马上又沉淀出现，出现这一现象的原因是 （请用文字表述）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下有甲、乙、丙、丁四个实验，请回答相应问题：

    （1）在甲实验中，刚开始白磷不燃烧，此时用注射器向瓶内压入空气，瓶内水面下降，长颈漏斗液面上升，当白磷暴露在空气中时立即燃烧，产生大量白烟，说明可燃物燃烧的条件是_____。

    （2）乙是简易净水装置，该装置中小卵石和石英沙的作用是_____。

    （3）丙实验中，①②③④都是用附有紫色石蕊的棉球，①④为润湿的，②③为干燥，缓慢通入CO2后，最先变红色的是_____（填编号）

    （4）丁实验是探究Cu和Ag的金属活动顺序，无色溶液可能是_____（填编号）。

    ①稀H2SO4②FeSO4溶液 ③Cu（NO3）2溶液 ④AgNO3溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。请据图回答：

    （1）P点的意义是_____；

    （2）t2℃时，将20g的甲物质放入50g的水中，得到的是_____（填“饱和溶液“或“不饱和溶液”）。

    （3）欲将接近饱和的乙溶液达到饱和，可采用的方法是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用如图装置研究二氧化碳的性质。

    （1）若X为紫色石蕊溶液，观察到的现象是_____、澄清石灰水变浑浊。B中发生反应的化学方程式为_____。

    （2）若X为氢氧化钠溶液，通入与（1）中等体积的CO2，观察到B中无明显现象，其原因是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种固体物质（甲、乙、丙均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（　　）

    A. t1℃时，甲丙两种物质的溶解度相等

    B. 固体甲中含少量杂质乙，可采用降温结晶方法提纯

    C. t2℃时，将等质量的甲乙丙分别配制成饱和溶液，所加水的质量甲＞乙＞丙

    D. t2℃时，将甲乙丙等质量饱和溶液分别降温到 t1℃，所得溶质质量分数大小关系为：乙＞甲＞丙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学村里居住着各类物质。现有五种物质作为守护“卫士”，分别是铁、盐酸、硫酸铜、氢氧化钡和碳酸钠。只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线（如图所示）。其中物质B是人体胃液中的主要成分物质，物质E属于减类。

    （1）A物质的水溶液中加入紫色石蕊，溶液呈_____色。E物质的化学式是_____

    （2）A与B的反应属于_____反应（填基本反应类型）；C与D反应时的实验现象为_____。

    （3）现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻，若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线，那么能攻入围屋的物质是_____（填序号）。写出发生的化学反应方程式_____（任写其中一个即可）

    ①二氧化碳　　　②氧化铁　　　③硫酸　　　　④氢氧化钠。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题。

    （1）选用A装置制取氧气的化学方程式_____；若要收集干燥的氧气，应使用装置_____进行收集（填选项字母）

    （2）A、D连接，制取的氧气不纯的原因是_____________（写一点即可）；

    （3）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是_____（填选项字母），选择该发生装置的依据是_____，检验二氧化碳是否收集满的方法是_________________；

    （4）将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的F装置中；观察到的现象是_________;化学方程式__________________。

    （5）若用F装置检验制得的气体是否为二氧化碳，气体应从_______ 口通入（填“a”或“b”）；F装置内发生反应的化学方程式_______________。

    （6）实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取NH3，则实验室制取NH3的发生装置为_______（填选项字母）；NO气体难溶于水且易与氧气发生反应，则实验室收集NO气体应选择的装置是_______（填选项字母）。

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