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【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。请据图回答:

1P点的意义是_____

2t2℃时,将20g的甲物质放入50g的水中,得到的是_____(填“饱和溶液“或“不饱和溶液”)。

3)欲将接近饱和的乙溶液达到饱和,可采用的方法是_____

【答案】t1℃时,甲乙两物质的溶解度相等,均为15g 饱和溶液 添加溶质或降低温度或蒸发溶剂

【解析】

1P点的意义是t1℃时,甲乙两物质的溶解度相等,均为15g

2t2℃时,甲物质的溶解度为30g,由溶解度的含义可知,即该温度下100g水中最多溶解30g的甲,所以将20g甲物质放入50g水中,最多溶解15g,所得溶液是饱和溶液;

3)从图中还能获得信息有:乙的溶解度随温度的升高而增大,所以欲将接近饱和的乙溶液达到饱和,可采用的方法是添加溶质或降低温度或蒸发溶剂。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验小组做了如下图所示实验。

1)能证明甲中发生反应的现象是________

2)乙中可观察到白色浑浊,则发生反应的化学方程式为________

3)丙中铁片上有红色固体析出,银片无明显变化。由该实验过程推断,金属活动性由强到弱为________

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【题目】以下是四个化学反应的微观示意图,图中不同的圆圈代表不同的原子,其中能表示置换反应的是(

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【题目】下列图象与对应的叙述相符合的是( )

A. 等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应

B. H2SO4MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液

C. pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释

D. 化学反应中,原子总数随时间的变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校兴趣小组欲利用ZnCO3Cu2O的混合物制备硫酸锌和金属铜。该小组设计了如图的实验方案,回答下列有关问题:

(查阅资料:Cu2O是红色固体,它与稀硫酸的反应为:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O

1)图中X的化学式为_____A中的物质有_____

2)加入过量的Y有两个作用:一是_____,二是_____。写出其中1个反应的化学方程式_____

3)操作Ⅰ、Ⅱ用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_____,该仪器在操作Ⅱ中起到的作用是_____

4)操作Ⅲ包含蒸发浓缩、_____、过滤。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如图装置测定空气中氧气含量。下列说法不正确的是(  )

A. 实验中红磷应足量

B. 实验中集气瓶中液面先下降,后上升

C. 用木炭代替红磷仍能达到实验目的

D. 瓶中液面最终上升至1处证明了空气中O2含量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】乙醇,俗称酒精,在人们的生活中扮演重要的角色。

1)我国酒文化源远流长。蒸酒时,去第一锅“酒头”,弃第三锅“酒尾”,“掐头去尾取中段”,是为“二锅头”。从微粒的角度分析,酒精变为酒精蒸气时,变化的是分子的_____

2)酒精溶液可消毒。图为常温下,某科研小组测量不同浓度的酒精溶液杀灭金黄色葡萄球菌所需时间的实验结果。分析下图得到的结论是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁矿石是怎样炼成铁的呢?某活动小组在实验室模拟了铁矿石炼铁化学原理,如图所示。

(1)该活动小组将实验装置组装好后,设计了下列实验操作步骤:①给玻璃管加热;②停止加热;③通入一氧化碳气体;④停止通入一氧化碳气体

正确的操作步骤是____________(填序号)

(2)实验过程中,玻璃管中固体由________色变成________色,玻璃管中反应的化学方程式是____________________________________,试管中出现的现象是______________

(3)图中有一处明显错误,请说明改进方法______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表为某食品包装袋的部分说明。请回答下列问题:

商品名称

XX饼干

配料

小麦粉、植物油、鲜鸡蛋、食盐、膨松剂、食用香精等

规格

500g

储存方法

存放于阴凉干燥处、避免阳光直射

保质期

270

1)配料中加入鸡蛋,有多个方面的作用。它可以改善饼干的口感并使饼干有一定的柔韧性等,从营养的角度看,鸡蛋的作用是______

2)配料中可用于腌制蔬菜的物质是______

3)小麦粉中富含淀粉,其化学式可表示为(C6H10O5n,则6.48克淀粉在人体内经过一系列的变化最终转化为水和______克二氧化碳。

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