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    以“创新-美好生活”为主题的备受瞩目的全球汽车大展--第十五届上海国际汽车工业展览会，将于2013年4月21日至29日在上海新国际博览中心隆重亮相．低碳技术、绿色经济、可持续发展的理念，成为车展的主旋律．请回答以下问题：
    （1）多款新能源汽车在车展中亮相，其中以氢气为燃料的燃料电池汽车是通过化学反应产生电流，依靠电机驱动的新型车．该汽车在行驶过程中的能量转化是
     
    ；氢气作为新型燃料的优点是
     
    ；
    （2）汽车安全气囊内含有硝酸铵等固体物质．当汽车在高速行驶中受到猛烈撞击时，硝酸铵会迅速发生分解，产生大量的一氧化二氮（N2O）气体和水蒸气，使安全气囊迅速膨胀．请写出该反应的化学方程式：
     
    ．反应前后氮元素的化合价分别为
     
    ．
    考点：物质发生化学变化时的能量变化,有关元素化合价的计算,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,氢气的用途和氢能的优缺点
    专题：化学与能源,化学用语和质量守恒定律,化学反应的基本类型和能量变化
    分析：（1）根据能量的转化、氢能源的优点即可作答；
    （2）根据反应写出反应的化学方程式，根据反应物、生成物及化合价原则，标出氮元素的化合价．
    解答：解：（1）氢气为燃料的燃料电池汽车是通过化学反应产生电流，依靠电机驱动的新型车．该汽车在行驶过程中的能量转化是化学能转化为电能；氢气作为新型燃料的优点是：氢气燃烧产物是水，不污染环境；氢气的燃烧值高；工业上制取氢气是通过电解水得到的，而地球上水资源丰富，可以从水中提取氢气，说明资源广泛；
    （2）硝酸铵在受到猛烈撞击时，会迅速发生分解，产生大量的一氧化二氮（N2O）气体和水蒸气，该反应的化学方程式：NH4NO3
     撞击 
    .
     
    N2O↑+2H2O．由于氢显+1价、氧显-2价，由化合价原则可知．在反应物中NH4NO3氮元素的化合价是-3、+5，反应后N2O中氮元素的化合价+4．
    故答为：（1）化学能转化为电能，无污染、燃烧值高、资源广泛；（2）NH4NO3
     撞击 
    .
     
    N2O↑+2H2O，-3、+5，+4．
    点评：本题考查了氢能源的优点，但氢能源也有缺点，如：氢气制备成本高、不易保存、安全性低等，同学们需要全面的分析问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是（　　）
    A、NaOH  HNO3  NH4NO3
    B、KNO3  CaCl2  HCl
    C、H2SO4  FeCl3  NaNO3
    D、NaCl  BaCl2  Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化是化学变化的是（　　）
    A、馒头发霉B、雪糕融化
    C、水沸腾D、玻璃破碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：

    （1）写出仪器a的名称
     
    ，用A装置制取氧气的化学反应方程式为
     
    ．
    （2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选用图中的
     
    （填序号）进行组装，连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口
     
    ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内．
    （3）要制的干燥的二氧化碳，可在收集装置前增加盛有
     
    的洗气瓶．
    （4）实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是
     
    （填序号）
    （5）用澄清石灰水检验二氧化碳，其反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图回答问题：

    （1）写出标号仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学议程式为
     
    ，选用的发生装置是
     
    （填字母序号，下同）
    （3）实验室的制取二氧化碳时，选用的制取装置是
     
    ．将燃着的木条放在瓶口，若观察到
     
    ，说明瓶中已充满二氧化碳，向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后，观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用下面给定的四种粒子的符号或示意图，完成下列问题（用符号或化学式填空，多个答案必须全部填写）：
    H（氢原子）  Na（钠原子）  Na+（钠离子）
    （1）属于原子的有
     
    ；
    （2）属于离子的有
     
    ；
    （3）由原子构成的单质有
     
    ；
    （4）由离子构成的化合物有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D四种物质含有相同的一种元素，其中A是一种固体单质，D不溶于水，B、C的组成元素相同，它们之间的转化关系如图所示．
    （1）C物质的化学式是
     
    ，B和C化学性质不同的原因
     
    ．
    （2）写出下列反应的化学方程式：
    ①A→C：
     
    ；
    ②D→C：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用仪器和改进装置（省略固定装置），根据要求回答：
    （1）甲图中仪器C的名称为
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为
     
    ；其发生装置除用到甲图仪器外，还需要的仪器是
     
    （除固定装置、导管外）．
    （3）小亮同学采用乙图H装置来制取二氧化碳，其操作上的优点是
     
    ．若要装配可随时控制反应发生和停止的装置，应从甲图中选择的仪器是
     
    （填字母编号）．
    （4）Ⅰ是医用输液装置，用于观察滴液快慢．若用它作为除气体杂质的微型装置，则含杂质的气体应从
     
    （填“a”或“b”）端进入，I中液体不能装满的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成．激发了兴趣，于是他决定与学习小组的同学，对草木灰的成分进行探究． 根据所学酸碱盐知识，同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质，于是，设计并进行如图所示的实验．观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出，试管B中澄清的石灰水变浑浊．根据上述实验现象推断：产生的气体中含有
     
    ，试管B中有关反应的化学方程式为
     
    ．根据所学知识，可得出如下结论：草木灰中一定含有
     
    （选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”）．

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