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2.新型清洁能源的使用一直是人类梦寐以求的愿望,下列能源不会对环境造成污染,且具有良好发展前景的是(  )
A.B.天然气C.氢气D.柴油

分析 环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象,具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等,氟氯代烷和含溴的卤代烷烃能破坏臭氧层,铅、汞、铜能造成重金属污染,富含氮磷元素的污水能造成水化和赤潮,结合物质的组成和性质解答该题.

解答 解:解:煤、石油、天然气属化石燃料,属不可再生能源,且燃烧会释放大量二氧化碳和有害气体,加剧温室效应,污染环境,而氢气燃烧的产物是水不会对环境造成污染.
故选C.

点评 本题难度不大,为高频考点,环境污染问题是考查的热点之一,了解常见环境污染、形成的原因即可正确解答本题

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

12.下列说法中完全正确的是(  )
A.含有氧元素的化合物不一定是氧化物,pH大于7的溶液不一定是碱溶液
B.用水灭火以降低可燃物的着火点,洗涤油污时在水中加入洗洁精以溶解油脂
C.二氧化碳可用于灭火,氢氧化钠要密封保存,都既与物理性质又与化学性质有关
D.同种元素只能形成一种单质,同种元素在化合物中只有一种化合价

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.K+的离子结构示意图如
(1)x的值是19.      
(2)下列微粒示意图所表示的元素的化学性质与K的化学性质相似的是B(填字母,下同),属于离子的是D.

(3)实验室常温下制氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.某研究性学习小组用右图所示装置进行如下实验(不考虑气体与水或盐的反应)
(1)先向广口瓶中加入一定量盐酸溶液,关闭活塞,震荡,观察到固体全部溶解,气球变大.然后再将一定量氢氧化钠溶液加入广口瓶中,关闭活塞,震荡,发现气球明显变小,同时在广口瓶中还能观察到的现象是有白色沉淀产生.
(2)实验结束后,同学们对广口瓶中的溶液进行探究.
【提出问题】广口瓶中的溶液含有哪些溶质?
【交流讨论】小明取广口瓶中溶液少量加入试管内,向其广口瓶中加入过量稀盐酸,发现有气泡产生.由此他得出结论:广口瓶中溶液的溶质组成为Na2CO3、NaCl、CaCl2
大家一致认为小明的结论是错误的,理由是碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠.
后经大家讨论,达成共识,对广口瓶溶液中溶质组成的判断只有两种结论.
结论一:Na2CO3、NaCl,结论二:NaOH、NaCl、Na2CO3
【实验设计】
实验步骤实验现象实验结论
①取广口瓶中溶液少量于试管中,向其中加入过量的氯化钙 溶液有白色沉淀产生结论一
是正确的
②向步骤①所得的溶液中加酚酞试液溶液无明显颜色变化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.以下是中学常见的实验装置图(图1)

(1)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,要制备并收集干燥的氢气,请将所选装置接口按从左到右顺序连接为bdci.
(2)实验室制取氧气有多种方法.
a,用KMnO4制氧气应选用①作为发生装置(填装置序号).检验该装置气密性的方法是在a处连接一段导管,把导管浸入盛有水的烧杯中,双手握住试管,如果导管口有气泡出现,说明装置不漏气..
b.如用H2O2溶液制氧气,除H2O2溶液外还需要加入的试剂是二氧化锰(填名称).如图2是实验室制备气体的一种装置图.该装置的特点是:打开弹簧夹,块状固体和液体接触,反应发生;关闭弹簧夹后,产生的气体将液面压回,使固体和液体分开,反应停止.用H2O2溶液制氧气时,不可以(填“可以”或“不可以”)采用此装置.
c.实验室还用KClO3来制备氧气,该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.将KClO3与MnO2的混合物ag加热一段时间,得到bg固体,将得到的固体溶于水,过滤、洗涤、干燥后,又得到cg固体,则KCl03的分解率为$\frac{245(a-b)}{96(a-c)}$×100%.(用含a,b.c的式子表示)(提示:KCl03的分解率是指已分解KClO3质量与原加入KClO3质量之比.)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图分别是R元素的原子结构示意图及碳元素在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是(  )
A.X=8
B.碳元素的相对原子质量为12.01
C.两种元素形成化合物的化学式可能是CR2
D.R元素形成的离子符号是R4+

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.如图是一定条件下某反应的微观示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)图中的两种化合物都属于氧化物(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”).
(2)请从微观角度解释质量守恒的原因化学反应前后原子的种类、数目不变.
(3)此反应的化学方程式为C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2,属于基本反应类型中的置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.2014年12月7日,国家食品药品监管总局公布可今年第二阶段十九类食品及食品添加剂监督抽检信息,瓶(桶)装饮用水、纯净水等不合格率超过两成
(1)人们的生活用水必须经过一系列净化处理后才能使用.取水样,经静置、沉淀、过滤等操作除去水中不溶性杂质,将浑水变清水.然后加入活性炭,利用其吸附性,除去异味,再消毒杀菌得到生活用水
(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.写出生活中节约用水的一种做法:洗菜水浇花
(3)下列做法有利于保护水资源的是B(填序号)
A,大量使用化肥、农药
B.工业废水处理达标后再排放
C.使用含磷洗衣粉
D.生活污水直接排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图所示是乙醇分子的模型,则下列说法正确的是(  )
A.该物质是氧化物B.该物质的化学式是C2H6O
C.该物质含有两个碳原子D.该物质是氢、碳、氧原子构成的

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