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【题目】硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净,生活中要使硬水软化,可采用的方法是

A.煮沸 B.搅拌 C.吸附 D.过滤

【答案】A

【解析】

试题分析:煮沸能使可溶性钙镁化合物成为沉淀而降低水的硬度,A正确;搅拌通常用于加速溶解,不能降低水的硬度,B错误;吸附用于除掉水中的色素、异味,不能降低水的硬度,C错误;过滤只能除掉水中的难溶性固体杂质,不能降低水的硬度,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)图中a、b仪器的名称:a ,b

(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是 ,化学方程式为 ;如用B装置制取二氧化碳,发生的化学反应方程式为 ;若要控制反应的速率,应将长颈漏斗改为

(3)实验室制取氢气时,如用E装置收集H2,则气体应从 端通入(填“c”或“d”)。

(4)如果用C装置制取氢气,其优点是 锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质形式存在。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是

A.甲>乙>丁>丙 B.丙>丁>乙>甲 C.丙>乙>丁>甲 D.乙>丁>丙>甲

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【题目】大蒜成分之一化学式为C3H6S具有杀菌作用。关于该成分的说法正确的是

A其摩尔质量为74

B.中硫元素的质量分数最大

C.该成分中碳、氢、硫原子的物质的量之比为3:6:1

D.该物质共10个原子构成

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【题目】下列化学符号里的3,表示分子个数的是

A.3N B.3H2 O C.NH3 D.O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室里加热30g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物制取氧气,完全反应后剩余固体的质量为20.4g。请计算:

(1)生成氧气的质量为_________

(2)原混合物中氯酸钾的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入絮凝剂,静置一会后,用下列左图所示装置进行过滤,请问:

(1)常用的絮凝剂是 ,其作用

(2)左图中还缺少的一种仪器,该仪器是 。其作用是

(3)过滤后发现,滤液仍浑浊,可能的原因是 。(一种即可)

(4)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你的看法为

(填“是”或“不是”)纯水,理由是

(5)他按右图将该水电解:甲试管中产生的气体是 ,乙试管中产生的气体是 。甲乙两试管中产生的气体体积比约是 ,实验时常在水中加入硫酸钠等物质其目的是 ,此实验得到的结论:水是由 组成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】烧杯中盛装一定质量的碳酸钠粉末,试管中是一定质量的稀盐酸,反应前称得总质量为M1。将稀盐酸倒入烧杯中,待反应完全后,称得总质量为M2

已知:Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O

1实验现象除了产生大量气泡外,M1______M2填“>”,“<”或“=”产生这种现象的原因____________________

2该反应__________“遵守”或“不遵守”质量守恒定律。

3若要用该实验来验证质量守恒定律,实验需在_______________容器中进行。

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【题目】分类是学习化学的方法之一。下列各组物质是按单质、氧化物、混合物进行分类的是

A.液氧 熟石灰 空气

B.活性炭 酒精 碘盐

C.生铁 干冰 矿泉水

D.金刚石 高锰酸钾制氧气的剩余固体

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