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    【题目】氨气的合成是人类科学技术的重大突破，合成氨气的微观过程如下图所示，请回答下列问题。

    （1）画出氨分子_____________。

    （2）根据物质变化的微观图示，可知化学反应前后肯定发生化学变化的____。

    A元素种类 B原子的质量 C原分子的种类 D原子的数目

    （3）图示化学反应是在高温、高压及催化剂等条件下进行的，则其反应化学方程式为_________，在此合成氨过程中，元素化合价发生变化的情况是_____________。

    （4）观察上图可知化学反应的实质是________。

    （5）氨气在加热条件下，它能和氧化铜反应：3CuO+2NH3=3X+N2+3H2O，则X化学式为________。

    【答案】 C 3H2＋N22NH3 氮元素由0价变为-3价，氢元素由0价变为+1价 分子分成原子，原子又重新组合成新的分子 Cu

    【解析】

    （1）每个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成：氨分子微观示意图；

    （2）根据物质变化的微观图示，可知化学反应前后肯定发生化学变化的：

    A、元素种类，不会改变；

    B、原子的质量，不会改变；

    C、原分子的种类，一定改变；

    D、原子的数目，不会改变；

    故选：C。

    （3）氮气和氢气在高温、高压及催化剂等条件下反应产生氨气的化学方程式为：3H2＋N22NH3，在此合成氨过程中，元素化合价发生变化的情况是：氮元素由0价变为-3价，氢元素由0价变为+1价；

    （4）化学反应的实质是：分子分成原子，原子又重新组合成新的分子；

    （5）氨气在加热条件下，它能和氧化铜反应：3CuO+2NH3=3X+N2+3H2O，反应前后各元素的原子个数不变，反应物比生成物多3个铜原子，X的计量数为3，则X化学式为：Cu。

    练习册系列答案
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    烧杯中的物质

    x溶液

    A

    稀盐酸和硫酸钾溶液

    烧碱溶液

    B

    稀硫酸和稀盐酸

    氯化钡溶液

    C

    生锈的铁钉

    稀硫酸

    D

    氯化钠和碳酸钠溶液

    稀盐酸

    A.AB.BC.CD.D

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    A.I中的固体逐渐变为红色

    B.II中试纸会变成红色

    C.装置IV收集的气体单质M可以在空气中燃烧

    D.该实验能证明有水生成

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    【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是

    A.将浓硫酸敝口放置在空气中

    B.向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液

    C.向等质量的氧化镁和镁中分别加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量

    D.向接近饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钠固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳的性质：小组的同学用下图所示装置探究二氧化碳的性质，实验步骤如下：

    步骤1：如下图所示的装置气密性良好，甲、乙、丙三个实验中烧瓶的容积均为250mL，分别收集满二氧化碳，三只分液漏斗内各装有30mL液体，三只气球大小相同。

    步骤2：三位同学同时迅速将分液漏斗内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞。一段时间后，同时振荡烧瓶。

    （1）实验过程中，观察到乙实验中的实验现象是_____，写出乙实验中发生反应的化学方程式_____。

    （2）对比实验丙与实验_____的实验现象，可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．

    （1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、______、吸附和蒸馏等方法可以净化水．

    （2）有些村庄打深井取用地下水，可用______区分地下水是软水还是硬水，生活中常用______的方法来降低水的硬度．

    （3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，正极上产生的气体是______，负极上产生的气体是______．得出水是由______两种元素组成的结论，水通电分解的化学方程式______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】规范的操作是实验成功的基本保证。下面是一些同学的实验操作，请根据要求回答下列问题

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