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    【题目】化石燃料燃烧时产生的________(填两种物质写化学式)是形成酸雨的主要原因;常见的酒精燃烧的化学方程式为_______；如图所示实验可得到结论:可燃物燃烧的条件之一是_________。

    【答案】SO2、NO2(两者全写) C2H5OH+3O22CO2+3H2O 温度达到可燃物的着火点

    【解析】

    化石燃料中含有硫、氮元素，燃烧后生成SO2、NO2溶于雨水中形成酸雨。酒精与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，反应的方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。图中铜片上的两种可燃物都与氧气接触，一种温度达到了着火点，燃烧了，另一种温度没有达到着火点，不能燃烧，故说明可燃物燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氨气的合成是人类科学技术的重大突破，合成氨气的微观过程如下图所示，请回答下列问题。

    （1）画出氨分子_____________。

    （2）根据物质变化的微观图示，可知化学反应前后肯定发生化学变化的____。

    A元素种类 B原子的质量 C原分子的种类 D原子的数目

    （3）图示化学反应是在高温、高压及催化剂等条件下进行的，则其反应化学方程式为_________，在此合成氨过程中，元素化合价发生变化的情况是_____________。

    （4）观察上图可知化学反应的实质是________。

    （5）氨气在加热条件下，它能和氧化铜反应：3CuO+2NH3=3X+N2+3H2O，则X化学式为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】稀土元素镝（Dy）常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是（　　）

    A. 镝属于非金属元素

    B. 镝原子的质子数为66

    C. 镝的相对原子质量为162.5

    D. 稀士资源需合理利用和保护

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C是初中化学中重点学习的物质，其中一种是单质，另两种是由相同元素组成的氧化物，它们存在如图所示的转化关系（部分反应物，生成物和反应条件已省略）。

    （1）若A是单质，B是易与血红蛋白结合的有毒气体，则B为______（填化学式），实验室制取C的化学方程式为______；

    （2）若C是单质，B是相对分子质量最小的氧化物，则B为______（填化学式），由A生成C的化学方程式为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题。

    （1）写出仪器f的名称：_____。

    （2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，检验制得的气体是否为二氧化碳的方法是_____；化学方程式为_____。用C装置来收集二氧化碳，验满方法为_____。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为_____。该反应的基本反应类型是_____，可选择的发生和收集装置是_____。该发生装置还需进行_____的改进。

    （4）若用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有：①在试管中加入药品并固定好装置；②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。则以上步骤正确顺序为_____（填序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是2019年12月24日灯塔地区的空气质量报告，请根据提供的信息回答问题：

    （1）空气质量报告中，______和________能造成酸雨。

    （2）PM10称可吸入颗粒物或飘尘，是造成雾霾的重要原因。各地政府针对雾霾天气，出台了一些强制措施。下列措施中，不能改善雾霾的是______。

    A 植树造林

    B 尽量以步代车

    C 中小学生停止户外体育课

    D 使用太阳能、风能代替传统燃料

    （3）以下是空气污染指数与空气质量等级的对应数据。你认为当日的空气属于__________。（选填“轻微污染”“轻度污染”“中度污染”“中度重污染”或“重度污染”）

    空气污染指数

    0-50

    51-100

    101-200

    201-300

    >300

    空气质量状况

    优

    良

    轻度污染

    中度污染

    重度污染

    空气质量级别

    I

    II

    III

    IV

    V

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“对比实验”是科学探究常用的方法，根据以下实验回答问题：

    （1）A图为了比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量，应进行的实验是______。

    （2）B图实验现象是______，通过对比可知燃烧的条件之一是___________。

    （3）C图实验一段时间后，观察到A号试管中的铁钉生锈，由此得出铁锈蚀的条件是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”“释放CO2”，实现碳循环，如图所示:

    （1）步骤中可循环的物质除CO2外还有_____________。

    （2）为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤及现象_____________则分解不完全。

    （3）CO2是宝贵的碳氧资源。CO2和H2在一定条件下可直接化合成甲酸(HCOOH)，写出该反应的化学方程式____________。

    （4）通过以上探究，小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。上述设想的优点有_____________(填字母)。

    A原料易得

    B充分利用太阳能

    C释放出的CO2可作为重要资源加以利用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图所示回答问题

    (1)甲实验中把红热的木炭插入集气瓶时，为了使木炭与集气瓶内的氧气充分接触发生反应，坩埚钳夹持着红热的木炭插入集气瓶内的具体操作是：____。

    (2)工业上用赤铁矿石(主要成分为氧化铁)炼铁，炼铁原理的化学方程式为：____;高炉炼铁中，焦炭的作用是①C+O2CO2，②____(用化学方程式表示)。在实验室里，可利用图乙所示装置进行此实验：该实验中设置澄清石灰水的目的是____，其反应原理的化学方程式为____。

    (3)常温下，丙实验中可形成对比实验的是____，得出的结论之一是____。

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