练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”“释放CO2”，实现碳循环，如图所示:

    （1）步骤中可循环的物质除CO2外还有_____________。

    （2）为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤及现象_____________则分解不完全。

    （3）CO2是宝贵的碳氧资源。CO2和H2在一定条件下可直接化合成甲酸(HCOOH)，写出该反应的化学方程式____________。

    （4）通过以上探究，小组同学认为科学家的设想在反应原理上是可行的。上述设想的优点有_____________(填字母)。

    A原料易得

    B充分利用太阳能

    C释放出的CO2可作为重要资源加以利用

    【答案】CaO 取样，滴加盐酸，产生气泡 ABC

    【解析】

    （1）步骤1中加入了氧化钙，步骤2中又生成了氧化钙，故步骤中可循环的物质除CO2外还有CaO；

    （2）碳酸钙与盐酸反应能生成二氧化碳。为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤及现象为取样，滴加盐酸，产生气泡，则分解不完全；

    （3）CO2和H2在一定条件下可直接化合成甲酸(HCOOH)，反应的化学方程式为；

    （4）上述设想的优点有原料易得、充分利用太阳能、释放出的CO2可作为重要资源加以利用，故选ABC。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蛋壳研末内服可用于胃溃疡反酸、胃炎疼痛，并对补钙有益。鸡蛋壳中含钙物质为碳酸钙。某化学研究性学习小组为测定鸡蛋壳中钙元素的含量，做了如下实验：取鸡蛋壳10g捣碎置于烧杯中，加入90g某稀盐酸，使之充分反应(其他物质不与盐酸的反应，不考虑盐酸和水的挥发)，测得反应前后烧杯中剩余物质的质量(m)与反应时间(t)之间的关系如图所示。试计算：

    (1)反应中产生的CO2的质量为______g；

    (2)该鸡蛋壳中钙元素的质量分数为_____？(要求写出具体的解答过程，计算结果保留1位小数。)

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化石燃料燃烧时产生的________(填两种物质写化学式)是形成酸雨的主要原因;常见的酒精燃烧的化学方程式为_______；如图所示实验可得到结论:可燃物燃烧的条件之一是_________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。下列说法正确的是

    A.托盘天平未经调零即用来称取氯化钠固体

    B.实验中用到的玻璃仪器只有烧杯、量筒和胶头滴管

    C.量取水时，用规格为50mL的量简

    D.把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中，并贴上标签

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是初中化学实验中常用的几种装置，请据图回答下列问题：

    （1）装置中仪器X的名称为____________。

    （2）若要制取并收集大量较纯净的氧气，可用的装置组合是__________（从图AE中选择，填字母）；反应方程式为____________；组装完气体发生装置后，应先检查装置的___________，再添加药品。

    （3）若用F装置收集氧气，气体应从__________（填“a”或“b”）端进入。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】暖贴发热是利用了铁粉生锈放出热量的原理，某小组同学设计并进行实验，探究铁生锈的条件及影响生锈速率的因素。

    Ⅰ.探究铁生锈的条件

    某兴趣小组对实验进行了创新设计，如右图所示。

    取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，实验保证足够的时间。

    （1）实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，铁生锈实际上是铁与空气中的________________发生反应的结果。

    （2）当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的液面约上升_________________，若该实验用来测定空气中氧气含量则优点是_______________。

    Ⅱ.探究影响铁生锈速率的因素

    [查阅资料]暖贴的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐、水等物质。

    [猜想假设]

    ①活性炭能加快铁粉生锈的速率。②食盐能加快铁粉生锈的速率。

    [进行实验]下表是2g铁粉、5g水与不同量活性炭、食盐均匀混合后，在10分钟内温度上升的实验记录。

    实验编号

    活性炭/g

    食盐/g

    温度上升值/°C

    1

    0

    0

    0.1

    2

    0.2

    0

    22.0

    3

    0

    x

    3.1

    4

    0.2

    0.1

    56.3

    [解释与结论]

    （1）表中x的值为________________。

    （2）对比实验1和3，得出的结论是________________。

    （3）欲得出结论“活性炭与食盐同时存在会大幅度加快铁生锈速率”，需要对比_________(填实验编号)。

    [反思与评价]

    （4）暖贴在使用前要注意_____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组对“影响大理石与盐酸反应速率的因素”进行了探究。

    （查阅资料）大理石与稀盐酸反应会放出热量。

    （提出问题）大理石与盐酸反应的快慢受哪些因素影响呢？

    （猜想与假设）

    a.可能与盐酸浓度有关；

    b.可能与大理石颗粒大小有关。

    实验编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    实验方案

    二氧化碳体积（mL）（均收集前30s的气体）

    64.0

    40.4

    98.2

    65.3

    （1）写出大理石与稀盐酸反应的化学方程式：_____。

    （2）该实验收集二氧化碳的装置可选用下图_____（填字母序号）。植物油的作用是_____。

    （3）通过测量产生气体快慢来比较反应速率，也可以从_____来比较化学反应速率。

    （收集证据）

    （4）要比较不同浓度的盐酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是_____。

    （得出结论）

    （5）结论是_____。

    （拓展与反思）

    （6）影响大理石与盐酸反应快慢除上述因素外，还有_____（写出1点即可），请设计实验方案：_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图一是元素周期表的一部分，图二是表中某原子结构示意图，请回答相关问题：

    (1)图二中空缺处的数字是____。

    (2)M2+与Ne核外电子排布相同，则M元素的名称为_____。

    (3)图一中与碳元素化学性质相似的元素名称是_____。

    (4)随着新元素的不断发现，元素周期表还将不断完善，最近科学家发现了117号元素，该元素原子核中一定含有117个____。

    (5)图一里的第三周期中，在化学反应中最容易失去电子的原子是___。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是几种常见物质的转化关系，其中A，B，C，D是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物。已知：丙是黑色固体，甲、丁组成元素相同，D是相对分子质量最小的物质（部分反应物、生成物及反应条件己略去）请回答下列问题：

    （1）甲的化学式为_________；

    （2）丁生成A的化学反应方程式为________；该反应属于_______反应；（填化合或分解）

    （3）写出A的一条用途________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案