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【题目】下图是实验室制取、收集有关气体的装置图.请按要求回答下列问题:

(1)写出装置D中一种仪器的名称____________;

(2)用装置C收集氧气时,检验氧气已收集满的方法是___________________;

(3)分别用装置AB制氧气时,AB相比,A的优点是___________________;

(4)小刚用装置D收集一瓶氧气,发现氧气不纯,可能的原因是________________;

(5)小红用高锰酸钾制取氧气_________(填“能”或“不能”)选用装置A,该反应的文字表达式为___________

【答案】集气瓶 用带火星的木条置于瓶口,若复燃则证明已满 可以控制反应的速率 没有等到气泡均匀冒出就开始收集 不能

【解析】

(1)据图可知仪器D中的仪器是集气瓶、水槽;

(2)氧气有助燃性,所以用C装置收集一瓶氧气,检验收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;

(3)A装置使用了注射器,可以控制反应的速率;

(4)用排水法收集氧气,发现氧气不纯,可能原因是:收集时刻过早;

(5)高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以不能选用该装置;加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式为

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分下图是氧气的制取与性质实验装置图。

回答下列问题:

(1装置B的作用是 ,装置C中硫粉燃烧的现象是 ,装置D的作用是

(2装置A中发生反应的化学方程式为 ,装置D中发生反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。

(1)仪器a、b的名称分别为________________________装置C较B的优点是___________________________

(2)甲同学从上图中选择A、F装置的组合制取氧气,取用相应药品操作正确的是_______(选填编号);

(3)该同学快速收集一瓶氧气后发现产生气体速率明显下降(实验情况如下图),接下来他应该________________(选填编号)

A.将酒精灯位置升高

B.将酒精灯向右微移

C.再向试管中加入氯酸钾

D.再向试管中加入二氧化锰

收集完氧气后,为了防止水倒流将试管底部炸裂,操作上应注意的事项是____________

收集氧气还可以选用的装置时__________(从仪器A-E中选填),证明氧气已经收集满的方法为___________________

(4)写出铁丝在纯氧中燃烧的化学方程式_______________________

(5)若要制取0.03mol的氧气,理论上需要氯酸钾的物质的量为多少mol?(根据方程式列式计算)__________________________

(6)若将(5)反应后的残余物固体进行分离,需进行溶解、___________、蒸发等操作。在这些操作中都用到的仪器是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中处处蕴含着化学知识。请你用所学知识回答下列问题。

1)日常生活中常用_____的方法降低水的硬度。

2)铝制门窗比较耐腐蚀,主要原因是_____

3)如图为二氧化碳灭火器,是在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中,灭火时先拔出保险销,手握在钢瓶的木柄上,压合压把,将喷嘴对准火焰根部喷射。使用时皮肤不要直接接触喷筒和喷射胶管。手握木柄且皮肤不要直接接触喷筒和喷射胶管的原因是_____,二氧化碳灭火器能泼灭火灾,利用了的灭火原理是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E、F、G、H都是已经学过的化学物质,它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体,E、F常温下为无色液体,B是能支持燃烧的无色无味的气体。回答下列问题:

(1)写出下列物质的名称:C_______________;H_______________

(2)写出下列物质的化学符号:F_____________;G______________

(3)写出下列化学反应的符号表达式:反应②:____________________________________________;反应⑤:____________________________________________

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【题目】下列是化学实验中常见的基本操作,据图回答下列问题:

1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要________________,细口瓶的瓶塞要____________在桌面上。

2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好,对其原因的叙述正确的是____________(填序号)

A平衡气压,方便取下灯帽

B挥发水分,利于点燃酒精灯

C减少挥发,利于节约酒精

3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:

①试管里的液体不应超过试管容积的____________

②先对试管进行____________,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。

4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在____________上晾干。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是不含结晶水的a、b、c 三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 ( )

A.t2时,将50g a 物质加入到50g 水中充分搅拌,得到100g a的饱和溶液

B.用等质量的a、b、c 三种固体配制成t2时的饱和溶液,所得溶液质量的大小关系是:c溶液 > b溶液 > a溶液

C.将t1时三种物质的饱和溶液升温到t2时,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是: b > a = c

D.将t2时a、b 两种物质的饱和溶液降温到t1时,析出晶体的质量: a > b

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明发现某食品包装袋中有一个小袋,上面标有成分:生石灰、铁粉;作用:防潮、防氧化等字样。他想了袋内解粉末是否已失效,取少量粉末在水中充分溶解,滴入无色酚酞发现不变色。通过查阅资料获知,常温下铁在空气中不能反应生成Fe3O4FeO,于是对粉末成分做出如下猜想:

猜想一:可能是CaCO3Fe

猜想二:可能是CaCO3Fe2O3

猜想三:可能是_____

(实验设计)小明设计了如图所示的实验:

(实验与分析)

1)向A装置中加入稀盐酸,B装置中出现浑浊现象,证明样品中含有CaCO3

2)若粉末中含有Fe,装置E中应观察到的现象是_____

(评价与反思)

上述实验中,如果将E装置去掉,是否还能验证粉末中含有Fe,请说明理由_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一定质量的氧化铜和氧化铁混合粉末与足量的CO充分反应后,测得质量减少了4.0g。另取等质量的该粉末用适量的稀硫酸完全溶解后,再加入足量的氢氧化钠溶液,得到了20.5g的沉淀。则粉末中的氧化铜的质量分数为

A.20%B.40%C.50%D.80%

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