精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
(2012?上海)下列不属于化学研究对象的是(  )
分析:化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学.
解答:解:A、水的电解生成氢气和氧气属于物质的变化,属于化学研究的对象,故A错;
B、水的浮力属于物理学研究的内容,不属于化学研究的对象,故B正确;
C、水的分子结构属于物质的结构,属于化学研究的对象,故C错;
D、水的元素组成属于物质的组成,属于化学研究的对象,故D错.
故选B.
点评:熟记化学研究的对象,知道学习了化学后,我们能干什么,如何用化学知识服务于社会.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?上海)一定温度下,向烧杯中加入一定质量的水,仅有部分晶体溶解.所得溶液与原溶液相比,说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?上海)溶解度可表示物质溶解性的大小.
①如图1是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解曲线.
I.20℃时,甲溶解度
(填“>”、“<”或“=”)乙溶解度.
II.40℃时,乙和丙
(填“能”或“不能”)形成溶质质量分数相同的饱和溶液.
III.20℃时,烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液,各加入等质量的对应固体,并升温至50℃.请填表.
烧杯中的溶质 烧杯中固体的变化
固体逐渐减少,至全部溶解
固体逐渐减少,至全部溶解
固体逐渐减少至全部溶解
固体逐渐增加
固体逐渐增加
②气体的溶解度也有一定的变化规律.
I.打开可乐瓶,溢出大量气体,由此可见,压强越小,CO2的溶解度越
.若要加大二氧化碳溶解的量可采用的一种方法是
加大压强
加大压强

II.不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图2所示,图中t1对应的温度40℃,则t2对应的温度
a
a
(填序号).
a.大于40℃b.小于40℃c.无法确定.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?上海)在隔绝空气下,用木炭还原氧化铜.下列叙述正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?上海)某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验.
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比试验:
I.将3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热
II.将xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
I中反应的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;II中x的值为
3.0
3.0

②乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素,实验数据记录如表:
  双氧水的质量 双氧水的浓度 MnO2的质量 相同时间内产生O2的体积
I 50.0g 1% 0.1g 9mL
II 50.0g 2% 0.1g 16mL
III 50.0g 4% 0.1g 31mL
本实验中,测量O2的装置是
C
C
(填序号).

实验结论:在相同条件下,
双氧水浓度越大
双氧水浓度越大
,双氧水分解得快.
丙用如图装置进行实验,通过比较
相同时间天平读数差值大小
相同时间天平读数差值大小
也能达到实验目的.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?邗江区一模)石英是一种物理性质和化学性质均十分稳定的矿产资源,石英的主要成分为二氧化硅,它是玻璃工业和陶瓷工业的原料,冶金工业的助熔剂.
(1)二氧化硅的结构与金刚石相似,都是由
原子
原子
(填“分子”、“原子”、或“离子”)构成的,二氧化硅属于
氧化物
氧化物
(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”).
(2)装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,原因是在常温下,NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反应生成Na2SiO3和H2O.Na2SiO3使瓶口与瓶塞粘合在一起,则该反应的化学方程式为
2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O
2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O

(3)硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料.太阳能光伏发电在上海世博会上得到了大规模的应用,总装机容量超过4.68兆瓦.太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅,生产高纯硅的流程示意图如下:

①发展太阳能产业主要优点是(填一点即可)
取之不尽
取之不尽

②制备粗硅的反应为:SiO2+2C
 高温 
.
 
Si+2CO↑,反应的基本类型是
置换反应
置换反应

③整个制备过程必须达到无水无氧,若在H2还原SiHCl3过程中混入O2,可能引起的后果是
爆炸
爆炸

④为了达到绿色化学和节约资源的目的,物质A需要循环使用,A的化学式是
HCl
HCl

查看答案和解析>>

同步练习册答案