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【题目】水是重要的自然资源。

(1)下图是实验室电解水实验的装置图,a试管中产生的气体为_________(填名称),水中加入少量氢氧化钠的目的是__________

(2)水常用于灭火,其灭火主要原理是______________

(3)下图是某自来水厂净水过程的示意图:

①在沙滤过程中加入一些活性炭除去杂质,是利用了活性炭的___________性;

②小玲打来河水,用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干净。据此推测当地的河水可能为__________(硬水软水”),生活中可用_________的方法来净化;

③自来水的生产过程包括以下流程,其中发生化学变化的是_____________

A.自然沉降 B.消毒杀菌 C.沙滤

【答案】 氢气 增强水的导电性 降低温度,使其低于着火点 吸附性 硬水 煮沸 B

【解析】(1)a试管中产生的气体多,与电源负极相连,为氢气;电解水实验中在水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性;(2)水常用于灭火,其灭火原理是降温至着火点以下;(3)自来水厂净水过程中加入活性炭除去杂质,是利用了活性炭的吸附;②用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干净。据此推测当地的河水可能为硬水,由于硬水与软水遇肥皂水产生的现象不同,生活中可用加热煮沸的方法来净化它A、自然沉淀是不溶性大的颗粒沉降的过程,没有新物质生成,属于物理变化,错误;B、杀菌消毒一般是通入氯气,氯气与水反应生成盐酸、次氯酸,次氯酸具有杀菌消毒作用,所以属于化学变化,正确;C、沙滤只是将不溶于液体的固体和液体分离的方法,只是混合物的分离,没有新物质生成,属于物理变化,错误。

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【题目】通过实验可以得出的结论,其中实验结论正确的是(
①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成;
②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧;
③既可说明水是由氢、氧元素组成,又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2:1;
④既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低;
⑤既可说明二氧化碳易溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性.
A.①②③④
B.②③④⑤
C.②③④
D.①②③④⑤

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【题目】下列物质中,由原子直接构成的是(  )

A.氮气B.C.D.氯化钠

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【题目】由氢、氧两种元素组成的物质一定不属于

A.混合物B.纯净物C.氧化物D.单质

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【题目】小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件.经查阅资料知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃,它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟﹣﹣五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水.
(1)小刚用图甲所示装置进行实验,观察到的现象是 , 写出白磷燃烧时的化学方程式
(2)小强用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧.
该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同);能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是
(3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理.图甲与图乙所示实验相比,(填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求.

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【题目】用微观粒子的观点解释说明下列问题。

1)遥知不是雪,为有暗香来说明_____

2)装空气的注射器比装水的注射器容易压缩的原因是_____

31滴水中约含有1.67×1021个水分子说明_____

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【题目】构成下列物质的微粒与构成水的微粒种类相同的是(

A.

B.液氧

C.氯化钠

D.金刚石

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【题目】三效催化转换器可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体,该反应的微观示意图(其中不同颜色球代表不同种原子)如图所示。下列说法正确的是

A. 该反应中共有四种分子

B. 甲和丙中相同元素的化合价一定不相同

C. 甲代表的物质是由原子直接构成的

D. 生成物中丙和丁的质量比为711

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【题目】下列关于化学实验的“目的——操作——现象——结论”的描述正确的是( )

选项

实验目的

实验操作

实现现象

实验结论

A

检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应

在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液

无明显现象

恰好完全反应

B

检验某气体是否是CO2气体

将气体通入紫色石蕊溶液中

溶液变红

原气体一定是CO2

C

鉴别海水和蒸馏水

蒸发结晶

液体消失,无残留物

该液体为蒸馏水

D

检查装置的气密性

两端液面相平

气密性良好

A. A B. B C. C D. D

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