【题目】我国国内某媒体对目前市场上品牌苏打水进行调查，发现人工制造的苏打水居多。果果为了区别天然苏打水和人工苏打水，进行如下活动：
（1）取少量苏打水，滴加无色酚酞试液，发现酚酞试液变成_____，则说明苏打水显弱碱性，则苏打水的酸碱度pH____7（填“＜”、“＞”或“＝”）。
（2）当你被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处又痛又痒。在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是_____（填序号）
A苏打水 B肥皂水 C食醋 D氨水
（3）经查阅资料：天然苏打水含有碳酸氢钠，还含有锌、硒等微量元素，易被人体吸收。则天然苏代水中含有的金属离子符号为____________。
（4）果果准备一瓶自制苏打水，为了鉴别苏打和小苏打两种白色固体，采用了两种不同实验方法进行探究：
①用装置A中加热法比较热稳定性，若右边试管中澄清石灰水变浑浊，则左边试管中发生反应的化学方程式为______________________。
②装置B中分别加入相同质量的苏打和小苏打固体，再倾倒5mL稀盐酸，系上小气球，该实验运用了______研究方法，实验过程中要观察的现象是_____________。
【答案】红色 ＞ C Na+、Zn2+ 
比较或对比 气球胀大的快慢
【解析】
（1）苏打是碳酸钠的俗称，滴加无色酚酞试液，发现酚酞试液变成红，说明碳酸钠溶液显碱性，苏打水的pH＞7。故填：红色；＞；
（2）由于蚁酸是一种酸，能与苏打水、肥皂水、氨水反应，在叮咬处涂抹上述物质可减轻痛痒，不能与食醋反应，不能选择食醋。故填：C；
（3）碳酸氢钠在水中会解离出钠离子和碳酸氢根离子，则天然苏打水中含有的金属离子为钠离子和锌离子，符号为Na+、Zn2+。故填：Na+、Zn2+；
（4）①左边试管中碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，反应的化学方程式为；故填：；
②装置B中分别加入相同质量的苏打和小苏打固体，再倾倒5mL稀盐酸，系上小气球，该实验运用了比较或对比研究方法，实验过程通过比较气球胀大的快慢来比较生成二氧化碳的速率。故填：比较或对比；气球胀大的快慢。
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【题目】木糖醇和普通的白糖相比，具有热量低的特点，常用于减肥食品。已知该有机物由三种元素组成，其中氢元素质量分数约为7. 9％，氧元素质量分数约为52. 6％，且每个分子中含有5个氧原子。试回答：
（1）该有机物还含有的一种元素是_____；
（2）该有机物的相对分子质量为_____（取整数）；
（3）该有机物的化学式为_____。
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【题目】t1℃时，将 a、b 两种固体物质（均不含结晶水）各 25g，分别加入盛有 l00g 水的烧杯中，充分搅拌后 现象如图甲所示；升温到 t2℃时，忽略水分蒸发，现象如图乙所示。图丙是 a、b 两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.图甲中两烧杯内 a、b 溶液的溶质质量分数相等
B.图乙中烧杯内 b 溶液的溶质质量分数为 25%
C.图丙中曲线 M 表示 b 物质的溶解度曲线
D.若 a 中混有少量 b，可采用蒸发结晶的方法提纯 a
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【题目】如图是居民家用燃气热水器示意图。根据此图回答：
（1）某热水器以天然气为燃气。 若完全燃烧3.2kg的甲烷，则消耗氧气的质量为______kg。
（2）如下表，1kg三种不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量。由表中数据可知，天然气是比煤更清洁的能源，原因是______。
燃料 | 燃烧产物质量/g | |
CO2 | SO2 | |
汽油 | 2900 | 5.0 |
天然气 | 2500 | 0.1 |
煤 | 2500 | 11.0 |
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【题目】用下图所示装置探究燃烧的条件并测定空气中氧气的含量（集气瓶容积为250mL），实验步骤如下：
①如图连接仪器（K处于关闭状态），向外拉注射器的活塞，一段时间后，松开手，注射器的活塞恢复至原位。
②在有孔燃烧匙上放置一小块（足量）白磷，塞紧橡胶塞，关闭K。
③向烧杯中倒入足量80℃的热水。
④打开K，将注射器的活塞向上拉到100mL处，观察现象。
⑤2分钟后，迅速将注射器的活塞推至底部，并立即关闭K，观察现象。
⑥……。
（资料）白磷着火点为40 ℃。
回答下列问题：
（1）步骤①的实验目的是___________________。
（2）步骤④观察到的现象是_________________。
（3）该实验过程中热水的作用是_____________。
（4）步骤⑥的操作及观察到的现象是_________。
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【题目】下图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：
（1）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是______，如果选用G装置收集氧气，气体应从____(填“a”或“b”)端导入。
（2）某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和1g二氧化锰，并选用B装置来制氧气。该反应的化学方程式为______。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进：一是把发生装置由B改为装置______；二是将过氧化氢溶液加水稀释，此过程需要经过计算，____ ，稀释三个步骤。
（3）如果把50g质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为____g；在配制过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有____(填数字序号)。
①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤滴管 ⑥玻璃棒
交流与反思：
①在称二氧化锰的操作中，若指针略向右偏转，要使指针居中的恰当操作是：______。
②若量水时仰视读数，则所配得过氧化氢溶液的溶质质量分数____5%(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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【题目】某有机物6.0g在空气中完全燃烧，消耗氧气22.4g共得到17.6gCO2和一定质量的水。下列有关说法错误的是
A.生成水的质量一定是10.8g
B.该有机物只含有碳、氢两种元素
C.该反应属于氧化反应，氧气具有氧化性，有机物具有还原性
D.有机物都含有碳元素，如甲烷、乙醇、碳酸钠、葡萄糖等
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学。四位同学根据提供初中化学实验中常见的实验仪器， 设计了四套制取和收集气体的装置。
（1）请你写出指定仪器名称：①_____。
（2）如图所示四种装置都可制得氧气
①写出实验室中通过上述装置制取氧气的化学方程式：_____。
②实验 D 的优点是_____，把 B 装置中的①仪器换成_____（填仪器名称）可以控制反应的速率。
（3）实验室简易制取少量二氧化碳时，可选用的装置是_____（填字母代号）。二氧化碳的验满方法是_____。
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【题目】某课外活动小组用卡片玩起了趣味的网络图，用来表示物质间反应关系(“——”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应)，揭示化学物质间反应的色彩变幻。其中A、B、C三处的卡片尚未粘贴。
待粘贴药品：CuSO4、Ca(OH)2、HCl
请你思考一种粘贴方案，并回答下列问题：
(1)B处卡片中的物质属于_____(选填“酸”、“碱”或“盐”)。
(2)C处物质呈黄色含有杂质铁离子，请写出铁离子的符号为_____。
(3)银白色铁片与蓝色溶液A反应的现象为_____。
(4)蓝色溶液A与澄清溶液B反应产生一种蓝色沉淀，则该反应的化学方程式为_____，该反应的基本类型为_____。
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