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【题目】为除去粗盐中含有的硫酸钠,氯化镁、氯化钙等杂质,应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质。将杂质转化为沉淀过滤除去,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。该过程示意如下:

对该过程的认识中,正确的是(  )

A.①操作中需要进行搅拌,目的是提高氯化钠的溶解度

B.③、④两步操作顺序可以颠倒,不影响除杂效果

C.⑤操作得的沉淀中共有三种物质

D.⑥操作中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,但不应该过量,否则会影响精盐的纯度

【答案】B

【解析】

A、一定温度下,氯化钠的溶解度是固定不变的,不会因搅拌就改变其溶解度,只会加快氯化钠的溶解速度;故A不正确;

B、③④两步颠倒不会影响除掉钡离子和镁离子而形成沉淀;故B正确;

C、加入过量的氯化钡溶液,可以将硫酸根离子转化为硫酸钡沉淀,加过量碳酸钠溶液,可以将钙离子和反应剩余的钡离子转化为碳酸钙、碳酸钡沉淀,加过量氢氧化钠溶液,可以将镁离子转化为氢氧化镁沉淀,所以⑤操作中得到的沉淀共有四种;故C不正确;

D、⑥操作中,加入适量盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠从而得到氯化钠溶液呈中性;如果盐酸过量,得到的氯化钠溶液中有少量盐酸,蒸发结晶时,水和氯化氢都能挥发,仍能得到纯净的氯化钠晶体,故D不正确。

故选B

练习册系列答案
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【题目】下列实验不能达到目的是(  )

A.测定空气中氧气含量B.比较金属活动性

C.验证物质燃烧需要氧气D.验证CaOH2O反应放热

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是配制溶质质量分数为10%NaCl溶液的实验操作示意图:

1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_________________

2)图②中,有一种塑料仪器,其名称是___________

3)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应_________

A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体

C调节游码 D添加砝码

4)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见如图,则称取的NaCl质量为_______g

5)根据计算需要量取水的体积是_______mL(水的密度为1g/mL)。量取读数时,下图视线角度正确的是_____。(选填字母标号)

6)称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数_____(填大于小于等于10%

7)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是 ____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,ABCD是四种粒子的结构示意图。

1C粒子属于_____(填原子阴离子阳离子);

213号元素与8号元素组成的化合物的化学式为_____

3ABCD中属于同种元素的是_____(填序号);

4A粒子的化学性质与BCD中哪一种粒子的化学性质相似_____(填序号)。

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【题目】下图是初中化学常用的实验装置,请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题。

①写出编号仪器的名称:a___________b__________

②实验室欲制取并收集干燥的二氧化碳气体,应选用的装置依次为______________(填仪器编号),反应方程式是_____________。将生成的气体通入装置 D,若无明显现象,可能的原因是(装置气密性良好)______________

③某小组欲探究二氧化锰的用量对氯酸钾分解速率的影响设计了如下实验:用 9 g 的氯酸钾分别与不同质量的二氧化锰混合加热(反应过程中其他条件均相同)记录从开始加 热到收集满一集气瓶氧气(约 250 mL)所需的时间,如下表:

氯酸钾质量(g

9

9

9

二氧化锰质量(g

1

2

3

完成实验的时间(s

60

55

23

该实验应选用的发生装置是____________,反应方程式是____________ 。甲同学认为用装置 G 收集,乙同学认为应该用装置 H 收集,你认为应采用装置_________(填仪器编号)收集更适合该项实验,理由是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学在实验室用下列装置制取气体。

请回答下列问题:

1)图甲装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生,请简述使甲装置中反应停止的原理_____

2)仪器a的名称是_____;若制备的气体是纯净干燥的二氧化碳,则上图甲乙丙丁中接口连接顺序是___________________________________。实验室利用甲装置制备二氧化碳的化学方程式为_____

3)实验室用丁装置收集二氧化碳时,验满的方法是_____

4)若Y是一种黑色粉末,X是一种无色液体,两种物质混合后,产生无色气体,则甲中发生反应的化学方程式可能为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室里,常采用加热高锰钾或分解过氧化氢的方法制氧气

1)高锰酸钾属于_______(填“酸”、“碱”或“盐”),用它制取氧气的化学方程式是_______

2)高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是____(填序号)

a.烧杯、玻璃棒 b.大试管、集气瓶 c .酒精灯、铁架台 d.导管、单孔塞

3)根据化学方程式计算,制取4.8g氧气,至少需要过氧化氢的质量是多少?_____

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【题目】实验室有不纯的氯酸钾样品12.5g,把该样品与少量二氧化锰混合加热制取氧气(杂质不参加反应),反应的化学方程式为:。充分反应后,固体混合物质量变化如下图所示:

1)生成氧气的质量为 g

2)样品中氯酸钾的质量分数是多少?(写出计算过程)

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【题目】很多自来水厂用氯气杀菌消毒,实验室制取氯气的反应为:

MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,下列说法正确的是

A.MnO2是该反应的催化剂 B.反应物和生成物所属物质类别有4类

C.该反应属于复分解反应 D.反应前后只有氯元素的化合价发生了变化

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