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【题目】实验室有不纯的氯酸钾样品12.5g,把该样品与少量二氧化锰混合加热制取氧气(杂质不参加反应),反应的化学方程式为:。充分反应后,固体混合物质量变化如下图所示:

1)生成氧气的质量为 g

2)样品中氯酸钾的质量分数是多少?(写出计算过程)

【答案】(1)4.8 ;(2)98%

【解析】

氯酸钾分解放出氧气,所以固体混合物减少的质量就是逸出氧气的质量,然后利用化学方程式的计算,将氧气的质量带入求出氯酸钾的质量,进而得以求解样品中氯酸钾的质量分数。

1)固体混合物减少的质量就是氧气的质量,生成氧气的质量为13.5g-8.7g=4.8g

2)设样品中氯酸钾的质量为

,解得12.25g

氯酸钾的质量分数为

答:生成氧气的质量为4.8g,样品中氯酸钾的质量分数是98%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,AF是初中化学常见的物质,其中ABCDE物质涉及到“单质、氧化物、酸、碱、盐”五种类别的物质,B是参与植物的光合作用的物质,D是人体内胃酸的主要成分,F是最常见的溶剂。用两圆间的短线“一”表示两种物质可以发生化学反应,箭头“→”表示一种物质能转化为另一种物质。请回答下列问题:(以上反应均在初中范围内)

1)请写出下列物质化学式为:C_____D_____

2)写出FE的化学方程式_____

3)写出在溶液中AE反应的实验现象_____

4)图中还有两种物质能够反应,但没有标出,涉及到的两种物质是_____(填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为除去粗盐中含有的硫酸钠,氯化镁、氯化钙等杂质,应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质。将杂质转化为沉淀过滤除去,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。该过程示意如下:

对该过程的认识中,正确的是(  )

A.①操作中需要进行搅拌,目的是提高氯化钠的溶解度

B.③、④两步操作顺序可以颠倒,不影响除杂效果

C.⑤操作得的沉淀中共有三种物质

D.⑥操作中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,但不应该过量,否则会影响精盐的纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯化铁能腐蚀铜,工业上常用此原理生产印刷线路板。以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程:

请回答下列问题:

1)步骤②中发生了两个反应: ___

2)滤渣的成份有_____

3)该流程中可以循环、回收利用的物质是:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】材料在生产生活中有着广泛的应用。

1)如图标示的各材料中,属于合成材料的是___(填序号)

2)从化学元素与人体健康角度分析该物品用铁制而不用铝制的原因是__________

A 价格低廉

B 能为人体提供必需的微量元素铁元素

C 铁是使用最多的金属

3)刷洗后的铁锅,第二天常常会看到锅内有暗红色的物质出现,原因是铁与空气中的_______共同作用生锈。

4)小英同学在探究ZnFeCu三种金属的有关性质时,进行了如图所示的实验:

通过以上三个实验,________(不能”)得出ZnFeCu三种金属的活动性顺序。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化碳是当今最主要的温室气体,同时也是一种“碳源”,我国科学家已成功合成新型催化剂,将CO2高效转化为甲醇CH3OH,这既可缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式,该反应的微观过程如图所示。

1)物质 属于_____(填“有机物”或“无机物”)。

2)该反应的方程式为_____

3)参加反应的的质量比为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】500g溶液中加入11.2FeCu的混合粉末,充分反应后过滤、洗涤、干燥得34.8g滤渣和一定质量的滤液,经测定得知,铜元素在滤液和滤渣中的质量比为43(洗涤液也一起合并入滤液中),下列判断错误的是

A.滤渣中不含铁

B.11.2FeCu的混合粉末中,铜的质量分数为40%

C.向滤液中加入稀盐酸没有沉淀产生

D.溶液的溶质质量分数是10.2%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一种宝贵的自然资源,自来水厂的净水流程如下:

回答下列问题:

1)吸附池内常用__吸附色素和异味。

2)自来水厂常用氯气杀菌消毒,在此过程中发生了反应HClO中氯元素的化合价为___

3)某同学取自来水于试管中,加入适量___,振荡,发现有较多浮渣产生,说明该自来水属于硬水。

4)在日常生活中,常采用_____的方法降低水的硬度。

5)下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是______(填字母序号)。

A 氢气在氧气中燃烧 B 水的蒸发

C 水的电解 D 水的净化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中有一瓶标签破损的固态铵盐,它可能是NH4ClNH4NO3NH4HCO3(NH4)2SO4中的一种,请利用下图所示的溶液进行实验探究。

(提出猜想)

猜想①:该铵盐是NH4Cl

猜想②:该铵盐是___________

猜想③:该铵盐是NH4HCO3

猜想④:该铵盐是(NH4)2SO4

(实验探究)

步骤一:取少量样品放入试管中,没有嗅到强烈的氨味,加入适量水溶解得到无色液体,选用图中的___________溶液滴入试管中,无气泡放出,则猜想③不成立。

步骤二:在步骤一所得的溶液中,滴加图中的Ba(NO3)2溶液,没有白色沉淀生成,则猜想___________不成立。

步骤三:另取适量样品放入试管中,加水溶解配成溶液,滴加图中的___________溶液,有白色沉淀生成,则猜想___________成立。

(拓展应用)铵盐可作氮肥,它会与碱性物质发生化学反应,请写出硝酸铵溶液与氢氧化钠溶液在加热条件下反应的化学方程式___________,所以在农业生产中,为避免降低肥效,铵态氮肥不要与碱性物质混合施用。

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