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【题目】为验证酸碱盐和氧化物的性质与转化,某同学设计如下实验(试管A中如入过量稀硫酸)

1)试管A中观察到的现象是 ____________________

2)反应①的化学方程式是_____________________________(写一个)

3)反应②刚开始观察不到明显现象,其原因是____________________________

4)试管CA中固体的质量关系是A________C(选填“>”“<"”=”)

【答案】黑色粉末溶解,溶液变为蓝色 BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2(H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl) 氢氧化钠与稀盐酸反应 <

【解析】

(1)由图可知,试管A中装有氧化铜,氧化铜中加入过量稀硫酸,由于氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,因此氧化铜黑色粉末会消失,溶液会由无色变为蓝色,故填写:黑色粉末溶解,溶液变为蓝色;

(2)试管A中溶液的溶质是硫酸铜和硫酸,加入过量氯化钡,氯化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢,硫酸铜与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,故填写: H2SO4+BaCl2=BaSO4+2HCl (BaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl2)

(3)反应②刚开始观察不到明显现象,原因是:反应①中过量的稀硫酸与氯化钡反应,生成物中有氯化氢,氯化氢溶于水为稀盐酸,当氢氧化钠滴入时,稀盐酸先与氢氧化钠反应,当稀盐酸反应完后,氯化铜才与氢氧化钠反应,稀盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,无明显现象,故填写:氢氧化钠与稀盐酸反应;

(4)试管A中只有氧化铜,而试管C有反应生成的硫酸钡和氢氧化铜,反应过程中先后加入了过量的稀硫酸,过量的氯化钡,过量的氢氧化钠,根据质量守恒定律的实质:化学反应前后元素种类、元素质量不变可知,氢氧化铜中铜元素质量等于氧化铜中铜元素质量,氢氧化铜中氢元素的质量等于与氯化铜反应的氢氧化钠中氢元素质量,氢氧化铜中氧元素的质量等于与氯化铜反应的氢氧化钠中氧元素质量,硫酸钡中钡元素质量等于参加反应的氯化钡中钡元素质量,硫酸钡硫元素的质量等于参加反应的稀硫酸中硫元素质量,硫酸钡中氧元素质量等于参加反应的稀硫酸中硫元素质量,由于引入了稀硫酸、氯化钡、氢氧化钠,因此,试管C中固体的质量大于A中固体的质量,故填写:<

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为实验室制取气体的常见装置,请回答下列相关问题。

1)写出装置图中标号仪器的名称:①____________

2)实验室制取并收集二氧化碳,应选择的实验装置是_________(从AE中选择,填字母序号),写出该反应的化学方程式____________________________________

3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为_______________________________;若用F装置收集氧气,检验氧气已收集满,应将带火星的木条放在_____端(填“a”或“b”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活密切相关,化学就在我们身边。

(1)下列食物中富含蛋白质的是_____________(填序号);

A牛肉

B 植物油

C米饭

D蔬菜

(2)生石灰常用作某些食品包装中的干燥剂,它的化学式为________________

(3)野炊后用沙土盖灭火种的主要灭火原理是________________

(4)用小苏打治疗胃酸过多症的化学方程式为________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图像不能正确反映其对应实验操作的是( )

A. 等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应

B. 20℃时,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体

C. 向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入 pH=2 的稀盐酸至过量

D. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图示实验中能够达到实验目的的是(

A.测量空气中氧气质量

B.探究氢氧化钠与二氧化碳反应

C.检验铵态氮肥

D.区分氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图示回答下列问题:

(1)2m的值为___________n的值为____________

(2)硒元素位于元素周期表中的第__________周期,硒化钠的化学式为____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的学科。根据图回答问题:

(1)写出仪器的名称:____________________________

(2)实验室选用BD_____________(填字母)可组装成一套实验室制取并收集较纯净氧气的装置,涉及的化学方程式为_____________

(3)如果用H____________ (填字母) 可组装成一套制备气体的发生装置,用该装置可适合下列实验室制备的气体有____________(填字母) ;

A 用高锰酸钾制O2

B 用锌和稀硫酸制H2

C 用石灰石和稀硫酸制CO2

(4)实验室制备二氧化碳气体的装置要能达到“随开随用,随关随停”,可选用上述的仪器_____________(填字母)组装;

(5)实验室用电石(主要成分CaC2)和水反应制取乙气体炔(C2H2)气体和另一种化合物,该反应的化学方程式是____________。用电石制得的乙炔气体中常混有酸性气体,为了得到较纯净的C2H2, 可将气体通过_____________,溶液后,用排水法收集,请在如图将除杂及收集装置补画完整_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题。

1)写出仪器的名称:⑧_____

2)当制取较多量CO2时,制取装置的仪器组合是_____(填序号),化学方程式是_____

3)阅读材料,回答问题:

①氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气的小,极易溶于水,其水溶液显碱性。

②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。

③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变成蓝色:氨气遇到浓盐酸时产生白烟(生成NH4Cl固体)。

.制取氨气的装置与实验室用_____(填高锰酸钾过氧化氢溶液)制氧气的装置相同。

.若用图2所示装置收集氨气,进气口应为_____(填“m”“n”)端,检验氨气是否收集满的方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】C919中型客机(COMAC-C919)是中国首款按照最新国际适航标准研制的干线民用飞机,C919中型客机是建设创新型国家的标志性工程,具有完全自主知识产权。先进材料首次在国产民机大规模应用,第三代铝合金材料、碳纤维复合材料在C919机体结构用量分别达到8.8%12%

1C919由于大量采用碳纤维复合材料,较国外同类型飞机80分贝的机舱噪音,C919 机舱内噪音降到60分贝以下。碳纤维复合材料具有的优点是_____(填ABC选项)

A 弹性好、耐磨

B 绝缘性好,不易老化

C 密度小、强度高

2)为减轻飞机结构重量,在机身的设计,上还更多的使用新型的铝合金材料。在铝合金中加入微量的钪(Sc),添加0.5%左右钪的铝合金经超塑性处理后,其延伸率可达到1100%。因此,铝钪合金可望成为新一代的航天、航空、舰船工业用轻质结构材料。金属钪可由电解氯化钪(ScC13)制得,电解氯化钪可得两种单质,其反应的化学方程式为_____,反应前后氯元素的化合价变化为_____。此方法中的能量转化为_____

3)在减排方面,C919 是一款绿色排放、适应环保要求的先进飞机。通过环保的设计理念,飞机碳排放量较同类飞机降低50%。使用的生物航空煤油比普通的航空煤油燃烧减少了_____(填两种物质的化学式)等计入空气污染指数的污染物。

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