如图是实验室制取气体并验证气体性质的常用装置，请按要求作答：
（1）写出图中标号仪器的名称：①______、②______．
（2）既能制取氧气又能制取二氧化碳的装置组合是______（填装置序号），写出用这套装置制取氧气的化学方程式：_____________________．
（3）实验室制取二氧化碳应选用下列哪组药品？______．
A．木炭与氧气 B．石灰石与稀硫酸
C．碳酸钠与稀盐酸 D．大理石与稀盐酸
（4）某同学将生成的二氧化碳通入F装置，F装置中的石灰水变______，反应的化学方程式为_____________________．
寒假学与练系列答案科目：初中化学 来源：2017届江苏省溧阳市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液，小明选择了如下方法。其中可行的是
①蒸发水 ②加入Ca(OH)2 ③升高温度 ④降低温度
A. ①②③ B. 仅②③ C. ①②④ D. 仅②④。
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科目：初中化学 来源：2017届上海市闵行九年级中考二模化学试卷（解析版） 题型：信息分析题
某小组同学利用混有少量CO2的CO气体进行还原氧化铜实验并验证有关气体的性质（装置气密性良好）：
①实验开始时，先_____（选填“通气体”或“加热”），目的是_______。B中的现象是_____________，反应的化学方程式是__________。
②小红同学认为进入C中气体是CO2、CO、H2O，但上述A~E装置不能验证小红同学的观点，装置正确的连接是Ａ→Ｂ→______。
③小兰同学认为为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前应先断开B和C的连接，小明同学认为不需要，理由是_____________。
④实验后小高同学又指出：上图装置的尾气处理E也可以用F装置代替，F装置的作用是_____。
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科目：初中化学 来源：2017届上海市闵行九年级中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
某反应：2NO+2CO
X+2CO2 ，X 的化学式为（ ）
A. N2 B. NO2 C. N2O3 D. NH3
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题
水是生命之源，它是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。
（1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是________．
（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_______．
（3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是_______________．
（4）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是_____mL。该实验中发生的反应的化学方程式是___________________________________．
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
下列有关金属及合金的说法中错误的是（ ）
A. 合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高，而且耐腐蚀性能更好
B. 铜可以与稀硫酸反应生成硫酸铜和氢气
C. “真金不怕火炼”说明黄金的化学性质很不活泼
D. 大多数金属为电的良导体
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科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
下列物质中，属于氧化物的是（ ）
A. 高锰酸钾 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 空气
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科目：初中化学 来源：2017届新疆阜康市九年级下学期第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
如图所示是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。
根据图示回答：
（1）P点的含义是 。
（2）在不改变溶液的溶质质量分数的情况下，把c物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是 。
（3）t2℃时40g a物质加入到60g水中不断搅拌，溶液质量为 g。
（4）将t1℃a、b、c三种物质饱和溶液升温至t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是 （填选项序号）。
Ⅰ．a>b=c Ⅱ．a=b>c Ⅲ．a>b>c Ⅳ．b > a >c
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