如图所示是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。
根据图示回答:
(1)P点的含义是 。
(2)在不改变溶液的溶质质量分数的情况下,把c物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是 。
(3)t2℃时40g a物质加入到60g水中不断搅拌,溶液质量为 g。
(4)将t1℃a、b、c三种物质饱和溶液升温至t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是 (填选项序号)。
Ⅰ.a>b=c Ⅱ.a=b>c Ⅲ.a>b>c Ⅳ.b > a >c
科目:初中化学 来源:2017届湖南省九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
如图是实验室制取气体并验证气体性质的常用装置,请按要求作答:
(1)写出图中标号仪器的名称:①______、②______.
(2)既能制取氧气又能制取二氧化碳的装置组合是______(填装置序号),写出用这套装置制取氧气的化学方程式:_____________________.
(3)实验室制取二氧化碳应选用下列哪组药品?______.
A.木炭与氧气 B.石灰石与稀硫酸
C.碳酸钠与稀盐酸 D.大理石与稀盐酸
(4)某同学将生成的二氧化碳通入F装置,F装置中的石灰水变______,反应的化学方程式为_____________________.
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科目:初中化学 来源:2017届湖南省九年级下学期第一次段考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
在FeCl2和CuCl2的混合溶液中加人一定量的镁粉,充分反应后过滤.向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生.根据上述现象,下列结论错误的是( )
A. 滤渣中一定有Cu和Fe,可能含有Mg B. 滤液中一定不含CuCl2
C. 滤液中一定有FeCl2和MgCl2 D. 滤液中一定含MgCl2,可能FeCl2
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科目:初中化学 来源:2017届湖南省九年级下学期第一次段考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列反应的化学方程式不正确的是( )
A. 用胃舒平【主要成分是AI(OH)3】治疗胃酸过多症: Al(0H)3+3HCl=AlCl3+3H20
B. 用熟石灰处理硫酸厂排放的污水:Ca(OH)2+H2S04═CaSO4+2H2O
C. 用烧碱溶液处理炼铜厂用黄铜矿(CuFeS2)、辉铜矿(Cu2S)炼铜排出的废气中的二氧化硫:S02+2Na0H═NaS03+H20
D. 用盐酸除铁锈:6HCl+Fe2O3═2FeCl 3+3 H2O
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科目:初中化学 来源:2017届新疆阜康市九年级下学期第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:计算题
甲醛是室内装修的隐形杀手,甲醛的化学式为CH2O。
⑴甲醛中碳、氢、氧的质量比为 ;
⑵甲醛中碳元素的质量分数为 。
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科目:初中化学 来源:2017届新疆阜康市九年级下学期第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
根据下图所示的实验现象,下列判断正确的是、根据如图所示的实验现象,下列判断正确的是( )
A. 现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点
B. 现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点
C. 现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃
D. 现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气,同时温度要达到着火点
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬州市江都区九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:简答题
镍粉常用于各种高光泽装饰漆和塑料生产,也常用作催化剂。
I、【镍粉制备】:
工业用电解镍新液(主要含NiSO4、NiCl2)制备碱式碳酸镍晶体xNiCO3·yNi(OH)2·zH2O,并利用其制备镍粉的流程如下:
(1)反应器中的一个重要反应为3NiSO4 + 3Na2CO3 + 2H2O = NiCO3·2Ni(OH)2 +3Na2SO4 + 2X,X的化学式为______。
(2)物料在反应器中反应时需要控制反应条件。
分析下图,反应器中最适合的温度及pH分别为______℃、______。
(3)生产中,pH逐渐增加,生成Ni(OH)2含量也相对增加,则生成的碱式碳酸镍晶体中,镍的含量将______(填“升高”、“降低”或“不变”)。
(4)操作1的名称是_______________,实验室完成此操作,需要的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒及_________,其中玻璃棒的作用是_____。
(5)固体洗涤时,需用纯水洗涤,检验其洗涤干净的试剂是______。
(6)气体Y是空气中含量最多的气体,其是______(填名称)。
(7)操作2含过滤、水洗、95%酒精浸泡、晾干等操作,其中用95%酒精浸泡的目的是______。
II、【测定碱式碳酸镍晶体的组成】:为测定碱式碳酸镍晶体(xNiCO3·yNi(OH)2·zH2O)组成,某小组设计了如下实验方案及装置:
【资料卡片】:
①碱式碳酸镍晶体受热会完全分解生成NiO、CO2及H2O。
②400℃左右,NiO会氧化生成Ni2O3。
③碱石灰是NaOH及CaO的混合物,可以吸收CO2和H2O。
【实验步骤】:
①______;②准确称取3.77g xNiCO3·yNi(OH)2·zH2O放在B装置中,连接仪器;③打开弹簧夹a,鼓入一段时间空气,称量装置C、D的质量;④关闭弹簧夹a,加热装置B至装置C中导管末端无气泡冒出;⑤打开弹簧夹a,______;⑥准确称量装置C、D的质量;⑦根据数据进行计算(相关数据如表)。
装置C / g | 装置D / g | 装置E / g | |
加热前 | 200.00 | 180.00 | 180.00 |
加热后 | 201.08 | 180.44 | 180.00 |
【实验分析及数据处理】:
(8)完善实验步骤中的填空:①______;⑤______。
(9)计算xNiCO3·yNi(OH)2·zH2O中x:y:z的值______。
(10)左侧通空气的目的是______、______。
【实验反思】:
(11)实验结束后,称得装置B中残留固体质量为2.33g。请通过计算确定残留固体的组成及各成分的质量(写出计算过程,精确到小数点后两位)_____。
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬州市江都区九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
NaClO2是一种高效氧化剂漂白剂。其中Cl的化合价为为
A. +3 B. +5 C. +4 D. -1
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科目:初中化学 来源:2015-2016学年吉林省长春市农安县四校联考九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:探究题
常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
(1) 试管尾部放一团湿棉花的目的是__________________。
(2) 探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是____________。
(3) 探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
以上铁的氧化物在稀盐酸中均能全部溶解,且生成对应的化合物。
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是________________。
【实验探究】
实验操作 | 实验现象及结论 |
________________________________ | 若 ___________________,则猜想一正确。 若 ______________________,则猜想二正确。 |
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是________________________________。
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