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镍粉常用于各种高光泽装饰漆和塑料生产,也常用作催化剂。

I、【镍粉制备】:

工业用电解镍新液(主要含NiSO4、NiCl2)制备碱式碳酸镍晶体xNiCO3·yNi(OH)2·zH2O,并利用其制备镍粉的流程如下:

(1)反应器中的一个重要反应为3NiSO4 + 3Na2CO3 + 2H2O = NiCO3·2Ni(OH)2 +3Na2SO4 + 2X,X的化学式为______。

(2)物料在反应器中反应时需要控制反应条件。

分析下图,反应器中最适合的温度及pH分别为______℃、______。

(3)生产中,pH逐渐增加,生成Ni(OH)2含量也相对增加,则生成的碱式碳酸镍晶体中,镍的含量将______(填“升高”、“降低”或“不变”)。

(4)操作1的名称是_______________,实验室完成此操作,需要的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒及_________,其中玻璃棒的作用是_____。

(5)固体洗涤时,需用纯水洗涤,检验其洗涤干净的试剂是______。

(6)气体Y是空气中含量最多的气体,其是______(填名称)。

(7)操作2含过滤、水洗、95%酒精浸泡、晾干等操作,其中用95%酒精浸泡的目的是______。

II、【测定碱式碳酸镍晶体的组成】:为测定碱式碳酸镍晶体(xNiCO3·yNi(OH)2·zH2O)组成,某小组设计了如下实验方案及装置:

【资料卡片】:

①碱式碳酸镍晶体受热会完全分解生成NiO、CO2及H2O。

②400℃左右,NiO会氧化生成Ni2O3。

③碱石灰是NaOH及CaO的混合物,可以吸收CO2和H2O。

【实验步骤】:

①______;②准确称取3.77g xNiCO3·yNi(OH)2·zH2O放在B装置中,连接仪器;③打开弹簧夹a,鼓入一段时间空气,称量装置C、D的质量;④关闭弹簧夹a,加热装置B至装置C中导管末端无气泡冒出;⑤打开弹簧夹a,______;⑥准确称量装置C、D的质量;⑦根据数据进行计算(相关数据如表)。

装置C / g

装置D / g

装置E / g

加热前

200.00

180.00

180.00

加热后

201.08

180.44

180.00

【实验分析及数据处理】:

(8)完善实验步骤中的填空:①______;⑤______。

(9)计算xNiCO3·yNi(OH)2·zH2O中x:y:z的值______。

(10)左侧通空气的目的是______、______。

【实验反思】:

(11)实验结束后,称得装置B中残留固体质量为2.33g。请通过计算确定残留固体的组成及各成分的质量(写出计算过程,精确到小数点后两位)_____。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017届湖南省九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列有关金属及合金的说法中错误的是(  )

A. 合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高,而且耐腐蚀性能更好

B. 铜可以与稀硫酸反应生成硫酸铜和氢气

C. “真金不怕火炼”说明黄金的化学性质很不活泼

D. 大多数金属为电的良导体

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科目:初中化学 来源:2017届湖南省九年级下学期第一次段考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列选项中物质的名称,俗名,化学式不一致的是()

A. 氧化钙 生石灰 CaO B. 碳酸钙 大理石 CaCO3

C. 汞 水银 Hg D. 氢氧化钠 苛性钠 NaOH

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科目:初中化学 来源:2017届新疆阜康市九年级下学期第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。

根据图示回答:

(1)P点的含义是

(2)在不改变溶液的溶质质量分数的情况下,把c物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是

(3)t2℃时40g a物质加入到60g水中不断搅拌,溶液质量为 g。

(4)将t1℃a、b、c三种物质饱和溶液升温至t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是 (填选项序号)。

Ⅰ.a>b=c Ⅱ.a=b>c Ⅲ.a>b>c Ⅳ.b > a >c

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科目:初中化学 来源:2017届新疆阜康市九年级下学期第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

在电解水的实验中,可以直接观察到的现象是(  )

A. 在电极上均有气泡产生,两个试管内气体的体积之比约为2:1

B. 有氢气和氧气产生,且体积比为2:1

C. 水由氢、氧两种元素组成

D. 每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬州市江都区九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

化学用语是学习化学的重要工具。

(1)用化学符号表示:

①2个氮原子_____;②3个氢分子____;③氯化镁中镁元素的化合价____;

④铵根离子______。

(2)用字母序号填空: A.一氧化碳 B.稀硫酸 C.干冰 D.碳酸氢钠

①可用于人工降雨的是______; ②可用于除铁锈的是________;

③常用作治疗胃酸过多的是_____; ④工业上用于高炉炼铁的是________。

(3)写出下列反应的化学方程式:

①镁在空气中燃烧______; ②氯化钡溶液与硫酸钠溶液______;

③硫酸铵与氢氧化钠混合加热______;④有两种气体生成的分解反应_____。

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬州市江都区九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

如图是某元素的原子结构示意图。下列说法不正确的是

A. 该原子的质子数为12

B. 该原子为Mg

C. 该原子的核外电子数为12

D. 该原子在化学反应中容易得到2个电子

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省泰安市九年级中考仿真模拟化学试卷(解析版) 题型:探究题

同学们学习化学后可知,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊(生成白色沉淀)。但同 学们在分组实验中,向石灰水中通入二氧化碳时(如图1所示),却出现了意想不到的现象: 有的石灰水未变浑浊;有的石灰水出现浑浊后又变澄清了(沉淀消失)。

【提出问题】分组实验中,出现意想不到现象的原因是什么呢?

【猜想与假设】

I.石灰水未变浑浊,是因为二氧化碳中混有少量氯化氢气体.

Ⅱ.石灰水未变浑浊,是因为____________________________________。

Ⅲ.石灰水出现浑浊后又变澄清,与石灰水的浓度、通入二氧化碳的时间有关。

【进行实验】实验装置如图2所示。

提示:①实验中所用盐酸与分组实验所用盐酸相同;

②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小.

步骤1:分别取一定体积的饱和澄清石灰水与一定体积的蒸馏水混合配制成50mL溶液.

步骤2:分别向50mL溶液中通入一段时间的二氧化碳,记录现象.

实验序号

V饱和石灰水/mL

V蒸馏水

/mL

出现现象所需时间/s

开始浑浊

明显浑浊

沉淀减少

是否澄清

50

0

19

56

366

持续通入CO28min以上,沉淀不能完全消失

40

10

24

51

245

30

20

25

44

128

20

30

27

35

67

89s后完全澄清

10

40

通3min以上,均无明显现象

【解释与结论】

(1)实验中,所用石灰水为饱和溶液的是______________(填序号).

(2)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊原因是________________________________(用化学方程式表示).

(3)饱和NaHCO3溶液的作用是________________________.

(4)通过实验分析,猜想 I_______________(填“成立”或“不成立”),猜想Ⅱ、Ⅲ成立。

【反思与评价】

(5)向澄清的石灰水中通入二氧化碳,为避免出现“意想不到的现象”,你的建议是

__________________________________________________________________。

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科目:初中化学 来源:2015-2016学年吉林省长春市农安县四校联考九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

决定元素种类的是

A.质子数 B.中子数 C.最外层电子数 D.核外电子数

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