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    7．下列仪器中能直接加热的玻璃仪器是（　　）
    A．烧杯?B．蒸发皿C．试管D．烧瓶

    分析 能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等．

    解答 解：A、烧杯需要垫石棉网加热，不能直接加热，故错误；
    B、蒸发皿可直接加热，但不是玻璃仪器，故错误；
    C、试管可直接加热，是玻璃仪器，故正确；
    D、烧瓶需要垫石棉网加热，不能直接加热，故错误；
    故选：C．

    点评 本考点是实验基本操作中有关仪器的用途和注意事项，此类考点经常出现在选择题和填空题中，只要认真把握课本内容，问题就很好解决．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．在实验探究活动中，老师发现学生的一些错误操作，请把这些错误操作可能导致的后果回答出来．
    ①给试管里的液体加热时，试管口对着别人液体沸腾溅出时伤人；
    ②忘记垫石棉网，把烧杯直接放在铁圈上加热受热不均而破裂；
    ③用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯容易引起火灾；
    ④滴管取用试剂后平放或倒置液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；
    ⑤倾倒细口瓶里药液时，标签没向着手心残留的液体腐蚀标签．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．排放到空气中的有害气体和粉尘对空气造成了污染，为了保护空气，人类可以采取的措施有（答两条）用清洁能源代替化石燃料，大力植树造林．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列关于氧气的说法正确的是（　　）
    A．用氯酸钾制氧气时，二氧化锰不能改变生成氧气的质量
    B．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
    C．碳在氧气中燃烧产生白烟，放出热量
    D．氧气的化学性质比较活泼，能与所有物质发生反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．分别计算CO2、Ca（OH）2的相对分子质量（写出解答过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．汽油挥发B．液态空气中分离出氧气
    C．铁丝生锈D．电灯泡通电发光

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界
    （1）根据如表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性．
    物质用途石墨作电极金刚石切割玻璃
    对应性质
    （2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有ABC （填字母）．
    A．液态二氧化碳气化时吸热，降低了周围的温度
    B．二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧
    C．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
    （3）天然气的主要成分是甲烷（CH4），它是一种“清洁能源”．甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，写出甲烷燃烧的文字或符号表达式甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水或CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，过多的二氧化碳会引起温室 效应，为了减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议合理的是①②③ （填序号）．
    ①开发太阳能、水能、风能、地热等能源；②减少化石燃料的使用；
    ③大量植树种草，禁止乱砍滥伐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．生活中的下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．冰水B．果汁C．矿泉水D．酱油

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列实验现象的描述中，正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
    B．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体
    C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    D．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳气体

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