精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下列实验操作正确的是(
A.
点燃酒精灯
B.
滴加液体
C.
加热液体
D.
读取液体体积

【答案】D
【解析】解:A、点燃酒精灯要用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,容易引发火灾,故A错;
B、在使用胶头滴管时,要垂悬在试管上方,不能伸入试管内,故B错;
C、试管内液体量超过了试管容积的 ,还需要不停移动试管使液体中下部均匀受热,故C错;
D、量筒的读数方法:视线与凹液面最低处保持水平,故D正确.
故选D.
A、点燃酒精灯不能用酒精灯引燃容易发生火灾;B、根据胶头滴管的用法不能伸入试管内;C、根据给试管内液体加热注意事项:试管内液体量不能超过试管容积的三分之一,试管与桌面呈45度角.开始加热时要预热,再在不停移动试管使液体中下部均匀受热;D、根据量筒的读数方法考虑.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体的常用装置,请按要求填空:
(1)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式为 . 若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是 . (填字母,下同).
(2)实验室制取二氧化碳,应选用的药品是(写名称),选择的发生装置是
(3)F装置有多种用途.若在F中盛放 , 可以干燥二氧化碳;若用F收集O2 , 证明氧气已经集满的方法是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科技节活动中,化学兴趣小组做了如图实验,请回答以下问题.

(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为色,该实验中没有涉及的性质是(填字母).
A.氨分子是不断运动的 B.氨分子有一定质量 C.浓氨水具有挥发性
(2)图B所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是(用化学方程式表示).
(3)图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的;③ . 反应的化学方程式为

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】区分氮气和二氧化碳气体,可根据它们下列性质中的( )
A.颜色
B.能否使火焰熄灭
C.状态
D.能否使澄清石灰水变浑浊

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据题意填空

元素名称


(1)如表元素中,在地壳内含量最多的金属元素符号是;在人体内含量最多的元素符号是;水中含有+1价的元素符号是
(2)氯化钙的化学式;Na2SO3中S元素的化合价为
(3)水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
①下列物质中属于纯净物的是(填字母)
A.汽水 B.蒸馏水 C.矿泉水 D.冰水
②如图为活性炭净水器示意图.活性炭的作用是
③自来水厂净水过程中需加消毒剂.二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,其中氯元素的化合价为

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在学习“二氧化碳性质的探究”时,小刘同学将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,发现变红了,是什么使紫色石蕊试液变红呢?他和小红同学进行如下探究:
【猜想与假设】猜想一:水是紫色石蕊变红
猜想二:二氧化碳使紫色石蕊变红
猜想三:二氧化碳与水反应的生成物使紫色石蕊变红
【查阅资料与实验准备】
将纸条浸泡在紫色石蕊试液中取出晾干,制得紫色石蕊试纸.
自制得紫色石蕊试纸与酸溶液变红.
稀硫酸和稀盐酸化学性质相似
(1)【设计与实验】小刘同学设计了如图装置(具支试管内套一个小试管),图中b为干燥紫色石蕊试纸缠绕在小试管上,a、c为湿润的紫色石蕊试纸,a、b、c都缠在小试管上.
(I)首先观察到a、b、c都变色,得出结论:猜想不正确.
(II)然后打开活塞K,滴入稀硫酸,观察并解释实验现象
①试纸b没有变化,得出结论:猜想不正确.
②试纸a、c由紫色变成红色,得出结论:猜想正确,是因为(用化学反应方程式表示)
③试纸(填a或c)首先变红,其原因是
(2)【交流与反思】小红同学认为,利用上述装置可以同时验证:①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊②二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧.
为完成小红的两个实验,请你对上面的实验装置进行简单的改进①

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】计算:多少克高锰酸钾分解产生的氧气与电解1.8g水产生的氧气质量相等?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】保持氢气化学性质的最小粒子是(
A.H
B.H2O
C.2H
D.H2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列生活中的常见现象,一定含有化学变化的是(
A.樟脑球升华
B.铁栅栏生锈
C.活性炭除臭
D.霓虹灯闪烁

查看答案和解析>>

同步练习册答案