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【题目】在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是(  )

A. 该反应符合质量守恒定律

B. 生成的甲,丙两物质的质量比为81

C. 乙可能是该反应的催化剂

D. 参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和

【答案】B

【解析】

由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前后甲的质量分数增加了19%-17%=2%,故甲是生成物;乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;反应后丙的质量分数增加了41%-25%=16%,故丙是生成物;丁的质量分数减少了48%-30%=18%,故丁是反应物。

A、该反应属于化学变化,符合质量守恒定律,A选项说法正确,不符合题意;

B、生成的甲、丙两物质的质量比例为2%16%=18B选项说法错误,符合题意;

C、乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,C选项说法正确,不符合题意;

D、由质量守恒定律,参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量,D选项说法正确,不符合题意。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2016129日《科技日报》报道:科学家首次将从空气捕获的二氧化碳用氢气将其转化为甲醇,同时有水生成。该研究即可除去大气中的温室气体二氧化碳,生成的甲醇还能作为汽油的替代燃料。二氧化碳转化成甲醇的过程中,一个关键的因素是找到合适的均相催化剂。此次研究人员开发出在高温下不会分解的金属钌催化剂,稳定性好,可重复使用。

1)图1是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:

二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH4O)外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式_____,甲醇中碳元素的化合价为_____

从图中分析得出的下列结论中,正确的是_____。(填序号)

A 该技术符合低碳经济的理念

B 水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化碳

C 该技术有助于缓解全球面临的能源危机

D 液化石油气、汽油、甲醇均由碳、氢、氧三种元素组成

2)在加油站贴有“严禁烟火”的标志的原因是_____,试从微观角度解释:_____

3)二氧化碳转化成甲醇的微观示意图,如图2所示。

该反应生成物中的化合物有_____种,其中属于氧化物的是_____(写出化学式)。

请写出甲醇完全燃烧的化学方程式_____

下列关于催化剂的说法正确的是_____。(用序号作答)

a.能改变化学反应的速率,自身的质量不变;

b.反应过程中,自身的性质不变;

c.反应过程中,自身的化学性质不变;

d.能加快化学反应的速率,自身的质量不变。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定含有氯化钾和碳酸钾的化肥中氯化钾的含量,取5g混合物和11.1%的氯化钙溶液做如下实验:

1)写出上述反应的化学方程式_____

2)请列出能与氯化钙反应的物质的质量(x)的比例式_____

3)该化肥样品中氯化钾的纯度为_____

4)过滤后,最终滤液中溶质的质量分数为_____

5)若按上述过程用此化肥样品100t,可以生产出纯净的氯化钾_____t

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人们预防煤气泄露.乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧,其反应方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,则X的化学式为( )

A. SO3 B. SO2 C. CO D. H2SO4

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【题目】赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美,央视的《中国诗词大会)带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,下列诗词中只涉及物理变化的是(  )

A. 野火烧不尽,春风吹又生《赋得古原草送别》

B. 北国风光,千里冰封,万里雪飘《沁园春雪》

C. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间石灰吟》

D. 春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干《无题相见时难别亦难》

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【题目】某同学用如图总结NaOH的四类化学性质(即NaOH能够与四类物质发生化学反应)。

1)为验证性质①,该同学将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液颜色由无色变成______

2)性质②的反应为中和反应,试写出NaOH与盐酸反应的化学方程式______

3)为了验证性质③,该同学可选择的物质是______(填序号)。

A Na2CO3 B CO2 C FeCl2 D BaNO32

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小丽同学按教材中的装置如图甲,测定空气中氧气含量的实验,她进行了多次实验,发现每次测得的氧气体积分数总是远远小于21%,认为误差主要是由实验装置造成的,于是改用图乙装置进行实验,步骤如下:

连接装置并检查气密性。

在量筒内加入100 mL水。

在广口瓶中加入少量水,使瓶内空气体积为250 mL

在燃烧匙内放入过量的红磷,塞紧瓶塞,关闭止水夹,接通电源使电烙铁发热,点燃红磷后,断开电源。

燃烧结束充分冷却后,打开止水夹,待量筒内水面不再下降,记录量筒内水的体积为50mL

请回答下列问题:

1)步骤集气瓶中的现象是_____

2)与装置甲相比,装置乙可以减小实验误差,其原因是___

3)根据步骤中的数据可得出空气中氧气的体积约为空气总体积的_____

4)该实验可推论出氮气_____(填“易”或“难”)溶于水

5)若将红磷换成铁丝,该实验能不能获得成功?_____成功,原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分析图示的四个实验,根据现象得出的结论,正确的是(  )

A、可燃物燃烧需要温度达到着火点

BCO2H2O反应生成H2CO3

CCH4燃烧生成CO2H2O

D、铁钉生锈只需与H2O接触

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:

(1)步骤①利用了物质的____________性质(填“物理”或“化学”)。

(2)写出步骤②中发生反应的化学方程式__________________________

(3)步骤④中,反应前后化合价发生改变的元素是___________

(4)步骤⑤所得化合物的名称为_______________________

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