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    【题目】低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是

    A.节约纸张B.大量使用化石燃料

    C.提倡使用节能技术和节能产品D.尽量乘坐公交车

    【答案】B

    【解析】

    低碳经济就是指通过开发新能源，尽可能地减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗，减少温室气体的排放，达到社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。

    A、节约纸张，可以减少森林砍伐，从而可以减少温室气体的含量，保护环境，故A正确；

    B、大量燃烧化石燃料会增加温室气体(主要是二氧化碳)的排放，且会产生有害气体，如二氧化硫、二氧化氮等，污染环境，故B不正确；

    C、提倡使用节能技术和节能产品可以减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗，故C正确；

    D、尽量乘坐公交车或骑自行车出行可以减少石油、天然气等高碳能源消耗，减少温室气体的排放，故D正确。故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是（）

    A.燃放烟花爆竹，增添节日气氛B.为治理雾霾，合理使用化石燃料

    C.共享单车为绿色出行提供便利D.垃圾分类回收，增强节约意识

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列有关做法中错误的是：( )

    A.洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子扑灭

    B.用排水法收集氧气,当O2收集满并取出集气瓶后，先熄灭酒精灯,后撤离导管

    C.点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度

    D.制取气体，先检查装置气密性，然后加入药品

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验课上，小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气，但呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧。而小红异常兴奋，实验成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶裂了。分析出现以上现象，两位同学在实验操作中存在的问题。

    （1）氧气呈浅红色______________________。

    （2）细铁丝未燃烧______________________。

    （3）集气瓶炸裂______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。

    （1）（问题）能不能作过氧化氢分解的催化剂。

    （2）（猜想）Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。

    （3）（实验验证）

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    实验一

    在装有过氧化氢溶液的试管中将带火星的木条伸入试管中

    木条不复燃

    常温下过氧化氢溶液不分解

    实验二

    在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3,然后将带火星的木条伸入试管中

    木条复燃

    _____

    （结论）Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。

    （讨论与反思）经过讨论,有的同学认为只有上述证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验：

    实验三：

    （4）（实验目的）探究_____

    （5）（实验步骤）①准确称量Al2O3的质量；②完成实验二；③待反应结束,将实验二试管里的物质进行______（填操作）,洗涤,干燥,称量；④对比反应前后Al2O3的质量。

    （6）（讨论）如果Al2O3反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验：探究___________。

    （7）（拓展）小明将高锰酸钾混入氯酸钾中,加热时发现氯酸钾分解速率大大加快。在此反应中,高锰酸钾 ______（填“是”或“不是”）催化剂,理由 ____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有如下仪器：A量筒 B玻璃棒 C药匙 D托盘天平 E酒精灯 F胶头滴管

    （1）用于称量固体药品的是_____________。（填字母序号，下同）

    （2）用于取用固体药品的是_____________。

    （3）用于量取液体体积的是____________。

    （4）可用于搅拌液体的是___________。

    （5）用于吸取和滴加少量液体的是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列选项中的除杂方法不能达到目的的是（ ）

    选项

    物质（括号中为杂质）

    除杂质的方法

    A

    O2（CO2）

    通过NaOH溶液，再通过浓硫酸

    B

    NaCl（Na2CO3）

    加入过量稀盐酸，充分反应后蒸发结晶

    C

    NaOH溶液（Na2CO3）

    加入适量Ca(OH)2溶液，充分反应后过滤

    D

    CuO（Fe粉）

    加入足量稀盐酸，充分反应后过滤

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】青西郊野公园是以湿地为特色的郊野公园，堪称上海天然的本土水生物种基因库。

    （1）树林中的绿色植物通过光合作用，吸收_____（填化学式），放出O2。

    （2）郊野公园中花海飘香，这种花香是大量的带有香味的分子_____的结果。培育鲜花的某种营养液呈蓝色，由KNO3、NaNO3、CuSO4三种物质配制而成，从均衡植物所需营养元素的角度分析，营养液中还需补充_____（填元素符号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】逻辑推理可以实现知识迁移，下列推理正确的是

    A.浓硫酸具有很强的吸水性，故可用于干燥所有气体

    B.单质是由同种元素组成，故由同种元素组成的物质是单质

    C.分子和原子都可以构成物质，故分子或原子都是可以保持物质化学性质的粒子

    D.铝表面会形成氧化铝保护层，故铁制品表面的铁锈也可起到保护作用

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