【题目】下列化学用语中有关数字“2”的意义,说法错误的是
①2HCl ②Mg2+ ③CO2④ ⑤O2+ ⑥H2O2
A. 表示分子个数的是①
B. 表示一个分子中含有有某种原子个数的是①③⑥
C. 表示离子所带电荷数的是②⑤
D. 表示化合价数值的是④
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某小组同学以纯碱和熟石灰为原料制烧碱,其化学方程式为________________。
该小组同学将反应后混合物过滤,将滤液蒸发,即得到烧碱固体。
【问题与发现】该小组同学所得到固体一定是纯净的NaOH吗?
【猜想与假设】小明:纯净的NaOH 小军:NaOH和Na2CO3的混合物 小华:__________________
【探究与验证】三位同学分别设计下列方案,对自己的猜想进行验证。实验操作、现象和结论如下表,请参与他们的探究并完成所缺内容。
实验操作 | 现象 | 结论 | |
小明 | 取少量样品,溶于适量水形成溶液后,滴加几滴酚酞试液 | 溶液变红 | 猜想成立 |
小军 | 取少量样品,溶于适量水形成溶液后,滴加足量_________ | 有气泡产生 | 猜想成立 |
小华 | 取少量样品,溶于适量水形成溶液后,滴加碳酸钠溶液 | __________ | 猜想不成立 |
【反思与评价】请你根据实验流程对小明同学设计的方案进行合理的评价:__________。
【拓展探究】小军同学定量分析所制取氢氧化钠固体样品中氢氧化钠的含量。
实验步骤如下①检查好装置气密性,装好药品后连接并固定好装置;
②打开弹簧夹a,通入一段时间的空气,精确称量D装置质量记录为100g;
③关闭弹簧夹a,打开B装置中的分液漏斗,滴入稀硫酸,直到瓶内无气泡产生;
④打开弹簧夹a, 继续通入一段时间空气,再精确称量D装置质量记录为101.1g ……
实验分析:(1)实验中C装置作用是______________。
(2)实验步骤④中,继续通入一段时间空气的目的是__________________。
(3)样品中氢氧化钠的含量为________。(计算结果精确到小数点后一位);如果没有装置E,则测定结果与实际结果相比会_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知某纯碱试样中含有杂质氯化钠,为了测定试样中纯碱的质量分数,可用如图装置进行实验.
主要步骤如下,请填空:
①按图组装仪器,并检查___________:
②将10g试样放入锥形瓶中,加适量蒸馏水溶解,得到试样溶液;
③称量盛有碱石灰的U型管为300g;
④从分液漏斗中滴入20%的稀硫酸,直到________________为止,写出该反应的化学方程式___;
⑤从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;
⑥再次称量盛有碱石灰的U型管的质量;
⑦重复⑤和⑥的操作,直到U型管的质量基本不变,称得质量为303.3g.
回答下列问题;
(1)装置中浓硫酸的作用是______________________.若无浓硫酸,则测得结果___________(填“偏大”“偏小”)
(2)步骤⑤的目的是:_______________________________ .
(3)试样中纯碱的质量分数是:______.
(4)分液漏斗中的稀硫酸不能换成浓盐酸,理由是:____________________.
(5)若用沉淀的方法来测定试样中的质量分数,应选用的试剂是:______.若过滤出来的沉淀没有洗涤或烘干,则测得结果____________(填“偏大”“偏小”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列化学方程式符合题意且书写正确的是
A. 铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2点燃2Fe2O3
B. 古代湿法炼铜:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu
C. 铜绿的形成:2Cu+O2+H2O+CO2 Cu2(OH)2CO3
D. 实验室制二氧化碳:CaCO3+H2SO4==CaSO4+CO2↑+H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D都是初中化学常见的物质,它们存在如图所示的关系(反应条件略去)。
(1)若A为一氧化碳,C为金属,则D为 __________。
(2)若A为常见金属,C为气体单质,则B为_______。
(3)若A为蓝色溶液,C为浅绿色溶液,则B为 ________。写出一个符合条件(3)反应的化学方程式____________________________。
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【题目】质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
(1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是__(填标号)
A.蔗糖和水 B.氯化钠溶液和硝酸钾溶液 C.信和氯化铜溶液
(2)在氧气中点燃红磷的实验过程中,固体质量变化如图1所示:
①利用燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因为_______________
②参加反应的氧气质量为__________________________________________g
(3)某反应的微观示意图如图2所示:
参加反应的甲物质和生成物丙物质的分子数目之比为__________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,根据图示完成下列问题:
(1) ℃时,A、B两种物质的溶解度相等。
(2)t2℃时,向70gA物质中加入100g水,充分溶解后,所得溶液 (填“是”或“不是”)饱和溶液,该溶液的溶质质量分数是 ;
(3)用一定的方法,将某温度下C的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是 。
a.溶剂的质量可能不变
b.溶质质量分数一定变大
c.溶液的质量可能不变
d.溶质的质量一定变大
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【题目】2017年5月18日中国首次成功开采“可燃冰”。“可燃冰”为甲烷的水合物(化学式CH48H2O),遇火即可燃烧且热值高,是一种环保高效新能源,以下关于可燃冰说法不正确的是( )
A. “可燃冰”的相对分子质量是160
B. “可燃冰”在空气中中燃烧的化学方程式为:CH48H2O+2O2 CO2+10H2O
C. “可燃冰”,储量巨大,属于可再生资源
D. “可燃冰”的发现能减缓三大化石燃料的使用压力
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【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
(1)写出仪器名称Ⅰ_____Ⅱ_____
(2)实验室用B装置制取氧气,发生反应的化学方程式为_____;小明同学发现用G装置比用B装置要好,其突出的优点是_____,实验室也可以用A装置加热某紫黑色固体开制氧气,则反应的化学方程式为_____;若用C装置来收集氧气时发现水槽中水变紫红色,其可能原因是_____;若要收集干燥的氧气,则应在D、E两装置中选择_____。
(3)G装置可用作实验室来制取二氧化碳,多孔隔板上应放的药品名称为_____,若用F装置收集二氧化碳则应从_____(填左或右)侧进气,检验二氧化碳常用澄清石灰水,检验反应的化学方程式为_____。若要从G反应后的混合溶液中提取固体氯化钙,则应进行的操作为过滤、_____、结晶、干燥等步骤。
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