【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列有关实验问题:
(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是________________;
(2)读取量筒内液体体积时,视线应与液体_______________保持水平;
(3)给试管内的液体加热时,试管内的液体不应超过试管容积的 ________________;
(4)固体药品通常保存在广口瓶里,取用固体药品一般用_____________ 。
【答案】 胶头滴管 凹液面最低点 1/3 药匙
【解析】(1)从胶头滴管可以用于吸取和滴加少量液体进行分析;
(2)从量筒量却液体的体积正确读数进行分析;
(3)根据给试管中的液体加热的方法进行分析;
(4)从固体药品的取用及注意事项进行分析。
解:(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管;
因此,本题正确答案是:胶头滴管;
(2)读取量筒内液体体积时,视线应与液体凹液面最低处保持水平;
因此,本题正确答案是:凹液面最低点;
(3)给试管内的液体加热时,首先应预热,防止试管因局部受热而炸裂;给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,以防止液体沸腾时喷出伤人;故答案为:
;
(4)固体药品通常保存在广口瓶里,取用固体药品一般用:药匙。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组做中和反应的实验,向盛有氢氧化钠溶液(滴有酚酞试液)的烧杯中逐滴加入稀盐酸,并不断搅拌。右图为依据实验数据绘制的V(盐酸)-pH 图。
(1)滴加盐酸的体积为V1时,溶液呈什么颜色?
(2)滴加盐酸的体积为V2 时,溶液中除了水分子外,主要的微粒有哪些?
(3)举出中和反应的一个应用实例。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据碳铵(NH4HCO3)的化学式进行计算:
(1)碳铵(NH4HCO3)的相对分子质量为_________
(2)碳铵(NH4HCO3)中氮、氢、碳、氧四种元素的质量比___________________
(3)请计算158kg碳铵(NH4HCO3)中含氮元素的质量为____________g(写出计算过程)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有A、B、C、D四种物质,它们很可能是N2、O2、C、CO2中的某一种。
已知A是无色无味的气体,B在A中燃烧更旺,生成无色气体C,C能使澄清石灰水变浑浊;D是空气成分之一,约占空气体积的4/5,将烧红的B放入C或D中立即熄灭,则:A是__________;B是__________;C是__________;D是__________。
写出B在A中燃烧的化学方程式_____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究,请填写下列空格:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。由此可推导石蜡的三个物理性质是___________,____________,_______________。
(2)点燃蜡烛,观察蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰芯三层。把一根火柴放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1s后取出,可以看到火柴梗的______(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化。结论:蜡烛火焰的_________层温度最高。
(3)再将一只干燥的小烧杯罩在蜡烛的上方,烧杯内壁出现水雾;用另一只内壁被澄清石灰水润湿的烧杯罩在火焰上方,澄清石灰水变浑浊结论:说明蜡烛燃烧的生成物中含有_________和________。由此可证明石蜡中一定含有____________元素;
(4)在该实验中,将蜡烛熄灭,灯芯上有白烟冒出。探究:蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?
提出问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?
提出假设:
A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳
B.白烟是燃烧时生成的水蒸气
C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体
实验探究:针对上述三个假设进行实验,①吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设________(填序号)。
②吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是_____________ 。
③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟。(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设___________提供了证据。同时可排除假设___________,因为_________________。
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【题目】化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是
A. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体
B. 加热通入足量二氧化碳后的石蕊试液,液体由红色变为无色
C. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成二氧化碳气体
D. 铁丝生锈后产生一种红棕色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲乙小组按右图所示实验探究蜡烛的燃烧产物,获得了不同的实验现象。
甲组:烧杯内壁有无色液滴
乙组:烧杯内壁有无色液滴,烧杯底部附着有黑色固体
【提出问题】 同学们查阅教材实验,得知无色液滴是水,但黑色固体是什么呢?
【猜想】 同学们猜想黑色固体的主要成分是碳。
【实验验证】利用下图所示装置,甲、乙小组的同学分别设计了以下方案进行验证
实验操作 | 实验现象 | |
甲组 | 取少量该黑色固体于a中,通入空气,点燃酒精灯加热。 | 黑色固体燃烧,①___________, b中溶液变浑浊。 |
乙组 | 取少量该黑色固体于a中,通入 ②________,点燃酒精灯加热。 | 黑色固体剧烈燃烧,发出白光,b中溶液变浑浊。 |
【分析与结论】
(1)实验结束时,停止通入气体,后续实验操作顺序应是_____(填字母序号)。
A. 熄灭酒精灯,停止加热 B.将试管b移走
(2)b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了_______,由此可推断猜想正确,理由是_________________________。
【反思】
进一步实验发现,罩在火焰上方的烧杯位置越低,产生黑色固体越多。查阅资料可知:蜡烛+氧气(足量)→二氧化碳 + 水;蜡烛+氧气(少量)→ 一氧化碳 + 水;
由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是________________。
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【题目】某学生量取液体,仰视读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为( )
A. 大于10mL B. 小于10mL C. 等于10mL D. 无法确定
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