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“饮食健康”是人们普遍的生活追求,下列说法正确的是(  )
A、为了保持腊肉肉质鲜美,添加过量的亚硝酸钠
B、为了防止食用鱿鱼变质,用甲醛水溶液浸泡存放
C、为了防止黄曲霉素对人体的危害,绝对不能食用霉变食物
D、为了防止摄入锌不足引起疾病,过量服用补锌药剂
考点:亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
专题:化学与生活
分析:A、根据亚硝酸钠有毒进行解答;
B、根据甲醛有毒进行解答;
C、根据防止黄曲霉素对人体的危害,绝对不能食用霉变食物进行解答;
D、根据防止摄入锌不足引起疾病,适量服用补锌药剂进行解答.
解答:解:A、亚硝酸钠有毒,所以不能为了保持腊肉肉质鲜美而添加过量的亚硝酸钠,故错误.
B、甲醛有毒,所以不用甲醛水溶液浸泡存放食用鱿鱼,故错误;
C、为防止黄曲霉素对人体的危害,绝对不能食用霉变食物,故正确;
B、防止摄入锌不足引起疾病,适量服用补锌药剂,而不是过量,故错误.
故选:C.
点评:化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

向100mL硫酸铜溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤.下列情况不可能出现的是(  )
A、滤液只有硫酸铜,滤出固体有铜、有铁
B、滤液只有硫酸亚铁,滤出的固体只有铜
C、滤液只有硫酸亚铁,滤出固体有铜、有铁
D、滤液有硫酸亚铁、硫酸铜,滤出固体只有铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列可用于验证银、锌、铜三种金属的活动性强弱的一组药品是(  )
①Zn、Cu、AgNO3溶液           ②Cu、AgNO3溶液、ZnSO4溶液
③Zn、Ag、CuSO4溶液        ④Zn、AgNO3溶液、CuSO4溶液.
A、②③B、①②C、①④D、③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用高锰酸钾制取氧气不需要用到的仪器是(  )
A、试管B、酒精灯C、量筒D、水槽

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学符号中,既能表示一种元素,又能表示元素的一个原子,也能表示由该元素组成的单质的是(  )
A、S2-
B、H
C、O2
D、He

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲烷(CH4)燃烧的化学方程式为:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O,在这个反应中,参加反应的甲烷、氧气和生成的二氧化碳和水的质量比为(  )
A、4:16:11:9
B、8:16:22:9
C、14:8:11:9
D、4:16:22:9

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用A-H编号后,做如下实验:
(1)实验中观察到有气泡出现的试管是
 
;请写出其中一个有气泡产生的反应方程式
 

(2)有沉淀生成的试管是
 

(3)实验后变为红色溶液的试管有
 
,当向其中一直加入过量的氢氧化钠溶液后,溶液变为蓝色.由此推断,该试管中最初盛有的物质是
 

(4)实验中常用澄清石灰水来检测CO2的存在,请写出对应的方程式
 

(5)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加盐酸,一段时间后有气泡冒出,则则该滤液中的溶质是
 
.原试管的序号是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

解释下列符号中2的意义
2H+
 
;2Mg
 
;2O3
 

2H2O第一个2表示
 
,角号2表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法.在学习了碱的性质后,小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应.
(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成
 
色.
(2)利用氢氧化钙与盐反应的性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请写出该化学反应的方程式
 

(3)利用氢氧化钙与某些非金属氧化物反应的性质,可以用澄清石灰水来检测出人的呼吸作用会使呼出来的空气二氧化碳浓度变高,现象是
 

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