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【题目】根据图中a、b、c三种固体的溶解度曲线,回答问题。

(1)N点的意义是_______________________________

(2)温度为t1 ℃时,a、b、c三种物质的溶解度从大到小的顺序是____________

(3)t3 ℃时a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t1 ℃,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为____________

【答案】 t2 ℃时,a、c两物质的溶解度相等 c>b>a b>a>c 

【解析】试题分析:根据溶解度曲线的含义可知,(1N点的意义是t2时,ac的溶解度相等;(2)温度为t1时,abc三种物质的溶解度从大到小的顺序是按照曲线由高到低的顺序排列,故为cba;(3)将t3abc三种物质的饱和溶液降温到t1时,ab两种物质的溶解度减小,有晶体析出,且b物质的溶解度在上方,而c物质的溶解度温度降低溶解度增大,溶质的质量分数不变为t32时的浓度,故三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为bac;。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)如图1是实验常用的装置,请据图回答:

.写出仪器的名称:

.实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶氧气,来做蜡烛燃烧产物的探究实验,应选用的一组装置是 (填装置编号)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为

(2)实验室用盐酸和锌反应制得的氢气中,常含有少量的水蒸气和氯化氢气体,用如图2装置可得到干燥、纯净的氢气,导管气流方向连接顺序正确的是 (填字母序号)

A.a→b→c→d B.a→b→d→c C.c→d→a→b D.d→c→a→b

(3)【发现问题】纯净的氢气能在氧气中安静地燃烧,纯净的而氢气还能在其他物质中燃烧吗?

【实验方案】用如图3所示的装置制取氢气,进行氢气在氯气(Cl2)中燃烧的实验

【实验现象】纯净的氢气在黄绿色的氯气中安静的燃烧,发出苍白色火焰

【获得结论】纯净的氢气能在氯气中燃烧,该化合反应的化学方程式为

【反思与交流】

点燃可燃性气体前,要先检验

根据该实验,你对燃烧的新认识是

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【题目】下列说法中,正确的是( )

A. FeFe2O3都能与稀盐酸反应,都属于置换反应

B. CaONaOH固体都能与水反应,都能作干燥剂

C. 浓盐酸、浓硫酸都有挥发性,敞口放置浓度都会变小

D. NH4Cl、(NH42SO4都含有NH4+,都能与熟石灰反应生成NH3

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【题目】下列物质都能在氧气中燃烧,生成相应的氧化物,则这些物质与氧气发生的反应属于化合反应的是①木炭 ②铁 ③石蜡 ④红磷 ⑤硫

A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤

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【题目】下列有关食品安全的做法正确的是

A.用小苏打焙制糕点 B.用甲醛溶液浸泡海产品

C.用“地沟油”烹调食物 D.用霉变的花生榨食用油

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【题目】下列关于二氧化碳(CO2)的组成叙述正确的是

A由碳元素和氧元素组成 B由1个碳原子和2个氧原子构成

C.由一个碳元素和两个氧元素组成 D.由一个碳原子和一个氧分子构成

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【题目】下来变化中属于化学变化的是

A.蜡烛燃烧 B.汽车爆胎 C.蔬菜榨汁 D.玻璃破碎

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【题目】某白色固体中可能含有氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、碳酸钡、氯化钡中的几种物质,为了鉴定该白色固体的组成,拓展性学习小组的同学们进行可如下探究实验:

.称取15克固体于烧杯中,加入足量水充分溶解,过滤得到白色沉淀4.3克和无色溶液

中所得4.3克白色沉淀中加入足量稀盐酸,沉淀部分溶解并有无色气体产生,测得剩余沉淀质量为2.33克

.把中所得滤液分成两份,第一份溶液中加入足量的稀硫酸,既没有产生气泡,也没有产生沉淀,第二溶液中加入足量的氯化镁溶液,没有产生沉淀

根据上述实验,回答下列问题:

(1)仅根据第步实现现象可以得出结论,溶液中一定不存在离子是

(2)写出黑白色固体的所有可能组成

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【题目】某学校兴趣小组在参与“五水共治”行动中,考察了某工厂的废水处理工程,并取该厂未经处理的废水样品进行测定分析:

(1)用紫色石蕊试液检验废水的酸碱性,石蕊试液呈 色,说明该废水显酸性

(2)另取废水样品少量,滴加适量Ba(NO32,有白色沉淀产生,说明该废水中一定含有的酸根离子是

(3)同学们进一步了解到该废水中中含有一种酸,为测定其所含酸的质量分数,取该废水200克于烧杯中,逐渐加入硝酸钡溶液,生成的沉淀质量与加入硝酸钡溶液的质量关系如图所示,请计算废水中硫酸的质量分数(假设该废水中的其他物质均溶于水且不与硝酸钡溶液反应)

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