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如图是部分元素原子或离子的结构示意图.请你仔细观察分析,回答问题:(1)、(2)小题用序号作答,(3)用文字作答.

(1)上述粒子中,属于阳离子的是
 
,属于稀有气体元素的是
 

(2)属于同一种元素的是
 
,与②表示的粒子化学性质相似的是
 

(3)⑦是第
 
周期的元素,属于
 
(填“金属”“非金属”或“稀有气体”)元素.
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子解答;若原子的最外层电子数为8,则为稀有气体元素,属于相对稳定结构.
(2)根据同种元素的粒子是质子数相同进行分析解答;根据决定元素化学性质的是原子的最外层电子数进行分析解答;
(3)根据元素位于元素周期表中的周期数等于原子的电子层数分析;由其名称分析其元素类别;
解答:解:
(1)⑤质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子.④⑧质子数=核外电子数,属于原子,且最外层电子数为8,属于稀有气体元素;
(2)同种元素的粒子是质子数相同,上述粒子中,②③的核内质子数相同,属于同一种元素;
决定元素化学性质的是原子的最外层电子数,最外层电子数相同的粒子,具有相似化学性质,②和⑦、④和⑧均属于原子,且粒子的最外层电子数相同,化学性质相似;
(3)元素位于元素周期表中的周期数等于原子的电子层数,⑦有三个电子层,因此表中所示元素位于元素周期表的第三周期;17号元素是氯,属于非金属元素;
答案:(1)⑤④⑧;(2)②③;⑦(3)三   非金属
点评:本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某学习小组在实验室用如图装置制取气体并进行性质实验,请回答下列问题:

(1)写出编号所指仪器的名称:①
 
;②
 

(2)请找出以上制取气体的发生装置和收集装置图中的两处错误,写出改正的结果:
 
 

将上述错误装置改正后,请继续回答下列问题:
(3)小李用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,该反应的化学方程式为
 
,用E装置收集氧气不纯的原因可能是
 
(写一条).
(4)小明要制取并收集二氧化碳,他应选用的发生装置和收集装置分别是
 
 
(填字母).
(5)查阅资料:实验室可用氯化铵固体和熟石灰在加热条件下反应制得氨气,氨气(NH3)是一种密度比空气小的气体,极易溶于水形成氨水.制取氨气的发生装置应选用
 
(填字母),将制得的氨气经干燥后通入F装置(a管在上,b管在下),观察到的现象:a、b管中最先变色的是试纸
 
(填试纸的数字代号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)等质量的Mg、Al、Fe分别与过量的酸反应产生的氢气的质量由大到小的顺序是
 
,由此可总结出金属与酸反应产生氢气质量的计算式为:m(H2)=
金属的质量×化合价
金属的相对原子质量

(2)如图表示相同质量的锌和铁分别与等质量同种稀硫酸反应的情况.t表示反应时间,m表示生成H2的质量.由图可知:A是金属
 
,B是金属
 
;该图还说明:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律.
(1)上述的A~C三个实验装置,只有A装置能直接用于验证质量守恒定律,B、C装置则不能.
①否定B、C装置的理由分别是
 
 

②装置A中发生反应的化学方程式为
 

(2)小明受到A装置的启发,将C装置进行改进,如图D所示.
①此实验的现象是
 

②待完全反应后,将装置D置于天平上称量,所得数据比反应前的小.若整个操作过程无差错,则造成上述实验误差的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学式:钙离子
 
,硫酸铝
 
,铁锈的主要成分
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式并填空.
(1)实验室利用氯酸钾制取氧气
 
,该反应属于
 
(填反应类型).
(2)用镁粉制作照明弹
 
,主要利用镁
 
,该反应属于
 
(填反应类型).
(3)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为
 
,实验时的现象为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列不属于氧气物理性质的是(  )
A、氧气不易溶于水
B、标准状况下,氧气的密度比空气略大
C、在101kPa、-183℃时氧气变为淡蓝色液体
D、氧气能支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法是(  )
A、通过水
B、通过足量石灰水
C、点燃混合气体
D、通过灼热的氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国民间有端午节吃粽子的习俗.“返青粽叶”是不法商贩用硫酸铜浸泡过的,误食这样的粽叶包的粽子有害健康.在物质分类中,硫酸铜属于(  )
A、混合物B、氧化物C、盐D、酸

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