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身边处处有化学.请从下列6种物质中选择合适的物质的序号填空:
①过氧化氢  ②石灰石  ③石墨  ④干冰  ⑤活性炭
(1)可用于实验室制取氧气的物质是
 

(2)可用于吸附水中的异味和色素的是
 

(3)可用于人工降雨
 

(4)可用作电极的是
 
考点:实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的用途,碳单质的物理性质及用途
专题:物质的性质与用途
分析:(1)实验室用过氧化氢与二氧化锰的化合物制取氧气;
(2)木炭和活性炭的吸附性及其用作吸附剂;
(3)干冰升华时,能够吸收大量热量,常用作制冷剂,可用于人工降雨;
(4)石墨具有良好的导电性.
解答:解:(1)实验室用过氧化氢与二氧化锰的化合物制取氧气;
(2)木炭和活性炭的吸附性及其用作吸附剂,可用于吸附水中的异味和色素;
(3)干冰升华时,能够吸收大量热量,常用作制冷剂,可用于人工降雨;
(4)石墨具有良好的导电性,可用作电极.
故答案为:(1)①(2)⑤(3)④(4)③
点评:本题主要考查物质的性质和用途,解答时应理解物质的用途是由物质的性质决定的
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、二氧化碳
B、医用的生理盐水
C、高锰酸钾加热制氧气后的剩余物
D、雪碧饮料

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年3月22日是第二十二个“世界水日”,它的主题是“水与能源”.关于水的知识有下列话题,请按要求填空:
(1)自来水生产过程中,可用
 
方法除去水中不溶性杂质.
(2)生活中可用
 
来检验地下水是硬水还是软水.常用
 
的方法,既可降低水的硬度,又能杀菌消毒.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列问题

(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:
 
,②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
 
;可选用收集的装置是
 
 
(写出装置代号).写出该反应的符号表达式
 
,反应类型为
 

(3)装置B是实验室用
 
 
制取氧气的发生装置.写出该反应的符号表达式
 
,反应类型为
 

(4)高锰酸钾制取氧气,在集中加热前应先
 
,用排水法收集氧气氧气时,当气泡
 
再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应
 
(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(5)用高锰酸钾制取氧气时,在试管口放一团棉花,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

绘制实验设计图是填写实验报告常用的一项重要技能.如图是某同学正在绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图.

(1)请你帮他将装置图补充完整.
(2)写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
 

(3)请写出实验室中试管的用途
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作中有错误的是(  )
A、
  取出NaCl
B、
     称量NaCl
C、
   量取水
D、
 溶解NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是(  )
A、二氧化硫B、氧气
C、一氧化碳D、二氧化氮

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科目:初中化学 来源: 题型:

区别下列物质所用试剂或方法错误的是(  )
A、空气与氧气--带火星的木条
B、水与白醋--气味
C、二氧化碳和氮气--石灰水
D、氮气与氖气--燃着的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:

若73克质量分数是20%的稀盐酸与127克氢氧化钠溶液恰好中和,则反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少( Na:23  Cl:35.5  H:1  O:16 )

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同步练习册答案