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    有关专家提出了“以废治废”的治理污染新思路，并起到了一定的成效．如冶炼钢铁时，为减少煤中硫燃烧生成的二氧化硫造成的污染，在煤燃烧时添加生石灰或石灰石进行固硫（主要是利用氧化钙与二氧化硫反应生成亚硫酸钙）． 根据这一原理，有人将造纸厂回收的碱白泥（主要成份：CaCO3和NaOH）掺进煤中进行固硫．用碱白泥固硫时，下列所写的化学反应可能发生的是（　　）
    ①S+O2 
     点燃 
    .
     
    SO2   ②CaCO3
     高温 
    .
     
     CaO+CO2  ③SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    ④CaCO3+2NaOH═Na2CO3+Ca（OH）2    ⑤SO2+CaO
     高温 
    .
     
    CaSO3．
    A、①②③B、②③④
    C、③④⑤D、①②④⑤
    考点：酸雨的产生、危害及防治
    专题：化学与环境保护
    分析：此题是考查物质之间反应规律的题型，只要结合所学的物质之间的反应规律判断反应是否能发生即可解决．
    解答：解：
    ①煤中含有硫，硫燃烧时产生二氧化硫．故①能发生；
    ②碱白泥中主要成分CaCO3在高温条件下能分解，生成氧化钙和二氧化碳，故②能发生；
    ③二氧化硫能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，故③能发生．
    ④碳酸钙和氢氧化钠不反应，因为碱与盐的反应，反应物必须都可溶，故④不能发生；
    ⑤煤燃烧生成的二氧化硫是酸性氧化物，而生石灰是碱性氧化物，二者在高温条件下反应生成亚硫酸钙，故⑤能发生；
    答案：①②③⑤
    点评：本题实际考查物质间的反应规律，熟记物质间的反应规律及反应条件才能很好的解答本题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在温度不变的情况下，将不含结晶水的某物质的溶液甲经历如下变化：甲溶液
    蒸发10g水
    无晶体析出
    乙溶液
    蒸发10g水
    析出晶体5g
    丙溶液．
    据此，下列说法中不正确的是（　　）
    A、乙溶液不一定是饱和溶液
    B、丙溶液一定是饱和溶液
    C、乙和丙溶液可能都是饱和溶液
    D、将丙溶液再蒸发10g水，析出晶体的质量一定是5g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有三个集气瓶，分别收集有氧气、二氧化碳、空气．现将三根燃着的木条分别放入其中，若木条燃烧不变的则是
     
    ，若木条熄灭的是
     
    ，若
     
    则是氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酒精是实验室常用的燃料，它可以在空气中燃烧生成二氧化碳和水，同时发出大量的热，这个变化可以表示为：酒精+氧气
    点燃
    二氧化碳+水，下列说法中正确的是（　　）
    A、这是分解反应
    B、这是化合反应
    C、这是氧化反应
    D、这是物理变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下归纳和总结完全正确的一组是（　　）
    A． 对鉴别方法的认识B．对安全的认识
    ①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌
    ②区分氮气和二氧化碳，伸入带火星的木条    		①铁丝燃烧瓶底预先装些水
    ②加热固体试管口要略向下倾斜
    C． 对现象的认识D．对电解水实验认识
    ①气体压缩，气体分子体积变小
    ②浓氨水强挥发性，开瓶就闻到刺激气味    		①水是由氢气和氧气组成
    ②正负极产生气体体积比1：2
    A、对鉴别方法的认识
    B、对安全的认识
    C、对现象的认识
    D、对电解水实验认识

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室用装置图，据图回答下列问题．
    （1）一氧化碳冶炼氧化铁的实验步骤有：①加热氧化铁，②继续通入CO直至玻璃管冷却③先通入经验纯的CO，④熄灭A处酒精灯．在上述实验步骤中，操作顺序排列正确的是：
     

    A．①②③④B．③①②④
    C．①③④②D．③①④②
    （2）实验中在A处玻璃管中可观察到的现象是
     
    ，在B处可观察到的现象是
     
    ．写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式
     
    ．
    （3）该实验还要进行尾气处理的原因是
     
    ．该实验在点燃酒精灯时应先点燃的
     
    （填“A处”或“C处”）酒精灯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．

    （1）如图1所示装置和药品进行实验，待红磷燃烧熄灭、装置冷却后打开止水夹后看到
     
    ．
    （2）小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是
     
    ．
    （3）小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量．结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶内空气体积的
    1
    5
    ．你认为造成此现象的原因可能是
     
    ．
    A．装置有点漏气      B．没有冷却到室温就打开止水夹
    C．镁条的量不足      D．镁条与空气中的其它气体发生了反应
    （4）小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是
     
    ．
    （5）小组内同学还对该实验进行了如图2下改进．（已知试管容积为 35mL）．
    实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯．②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．
    ③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按上图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．
    你认为正确的实验操作顺序是
     
     （填序号）．
    待试管冷却后松开弹簧夹，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
     
     mL刻度处才停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阅读下列科普短文，然后回答问题．
    臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层．臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害．
    臭氧的化学式是O3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体．
    臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气（O2）强得多．
    超音速飞机排出的废气中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想．
    （1）臭氧转变成氧气的过程发生的是
     
    变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）臭氧属于
     

    A．纯净物     B．混合物     C．稀有气体     D．化合物
    （2）应采取
     
    的方法保护臭氧层．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列实验所用仪器的名称：
    （1）取用粉末状药品时使用
     
    ；
    （2）取用块状药品时使用
     
    ；
    （3）用于倾倒液体时引流的是
     
    ；
    （4）量取一定体积液体时使用
     
    ．

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