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    15．下列结构示意图表示阴离子的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．

    解答 解：A、质子数=核外电子数=11，为原子，故选项错误．
    B、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误．
    C、质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项正确．
    D、质子数=核外电子数=17，为原子，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银和硝酸亚铁，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的锌粉，反应停止后过滤，向滤出的固体中加入少量稀盐酸，有气体产生．则下列有关说法中，正确的是（　　）
    A．滤出的固体中一定含有银，可能含有锌和铁
    B．滤出的固体中一定含有银和铁，一定不含锌
    C．滤液中一定有硝酸银，可能有硝酸亚铁和硝酸锌
    D．滤液中一定有硝酸亚铁，一定没有硝酸银

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图所示装置，如何检验装置的气密性？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．在探究铁、铜、镁、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：如图1所示（所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同）
    （1）通过实验Ⅰ和Ⅱ可比较出镁和铁的金属活动性强弱，你认为它们判断依据的实验现象是铁片冒气泡慢，镁片冒气泡快；写出Ⅰ中发生的化学反应的方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    （2）通过观察实验Ⅲ的现象可得出的结论是铜的活动性强于银．
    （3）上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，探究小组在上述实验的基础上，补充了一个实验（如图2所示），实现了探究目的．他们的实验：金属X和溶液Y分别是Cu和HCl．（写出化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．化石燃料是不可再生能源，在地球上蕴藏量是有限的，开发和有效利用新能源迫在眉睫．下列能源中属于新能源的是（　　）
    A．煤B．潮汐能C．石油D．天然气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．学习化学我们要经常做实验．下列实验操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．一名初三学生呼吸时，每天需从空气中得到5 升氧气，则他一个月（按30天计算）可呼吸多少升空气？如果空气密度为1.3克/升，试求每月需空气的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．在一个相互联系的系统中，一个很小的初始能量就可能产生一系列的连锁反应，这叫“多米诺骨牌效应”．某同学利用此效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，一会儿就看到C中液面下降流向D中（整个装置不漏气且药品足量）．请看图回答问题：

    （1）A中反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑；打开A中的活塞，B中白磷不燃烧，其原因是因是冷水，温度没有达到白磷的着火点．
    （2）D中反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）E中石蕊试液变红；F装置中的实验现象是澄清石灰水变浑浊．  
    （4）G中塑料空瓶收集满气体后，加入适量水，旋紧瓶塞振荡，一会儿其现象是塑料瓶变瘪．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．分析下列物质：石墨、活性炭、金刚石、一氧化碳、二氧化碳，回答问题．
    （1）天然存在的最硬的物质是金刚石； （2）可以用来制作铅笔芯的是石墨；
    （3）易产生“温室效应”的是二氧化碳；（4）容易造成人体中毒的是一氧化碳．

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