【题目】Ⅰ利用生锈废铁屑和钛白废酸(含硫酸、硫酸亚铁)制备硫酸亚铁的主要转化过程如下:
(1)①中除铁锈的化学方程式为________。
(2)②中反应属于基本反应类型中的________。
Ⅱ.利用电石渣[主要成分为Ca(OH)2、MgO]制备硫酸钙的主要工艺流程如下:
已知:MgO难溶于水;MgSO4易溶于水;CaSO4微溶于水。
(1)反应器中搅拌的目的是______。
(2)反应器中发生的主要反应之一为Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O,该反应的反应实质为__。
(3)上述流程中,用于分离提纯的设备有____。
【答案】Fe2O3 +6HCl=2FeCl3十3H2O 置换反应 使反应物充分接触,反应更充分 H+、OH-结合成H2O分子 过滤器、洗涤槽
【解析】
Ⅰ.(1)铁锈主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,化学方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
(2)铁屑中的铁与钛白废酸中的硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应,该反应属于置换反应。
Ⅱ.(1)反应器中搅拌的目的是使反应物充分接触,加快反应速率,反应更充分。
(2)反应器中氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水,是酸与碱的以防,酸碱反应的实质是H+与OH-结合成水分子。
(3)反应生成的硫酸钙微溶,流程中过滤器将硫酸钙和溶液分开,在洗涤槽中将硫酸钙表面的杂质洗涤干净,故用于分离提纯的设备有过滤器和洗涤槽。
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【题目】根据下列实验要求回答问题。
(1)图中实验能证明可燃物燃烧需要得条件之一是______。白磷燃烧的化学方程式为______。
(2)图乙实验为验证质量守恒定律。实验中操作错误的是______。图中所示药品不合理,请你提供一组能达到实验目的药品______。
(3)如图丙所示,将二氧化碳慢慢倒入烧杯中,观察到的现象是______。 利用该性质的用途是______。
(4)如图丁是电解水的简易实验装置。A试管中产生的气体是______,装置中发生反应的化学方程式是______。
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【题目】向盛有10g49%稀硫酸的烧杯中加入5.6克的铁粉,充分反应后有固体残留,t1时迅速倒入一定量的硫酸铜溶液。整个过程烧杯中溶液的质量随时间的变化如图所示。下列说法正确的是( )
A. 取a点是溶液,加入锌粉,有气体放出
B. b点时,溶液中溶质只有一种
C. c点时,烧杯中固体一定是铜
D. m=12.7
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【题目】(1)镁条具有抗腐蚀性,是因为表面生成了一层氧化物膜,化学实验小组同学为研究镁条表面氧化程度,将3.2g镁条放入一定浓度的稀盐酸中充分反应,测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如图所示(假设镁条除有MgO外,不含其他杂质)。
(1)生成氢气的质量为________g。
(2)该镁条中MgO的质量分数为?。
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数为多少?(写出计算过程)
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【题目】阅读下面科普短文
近半年来,面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,除了戴口罩、勤洗手外,如何科学、正确、安全地消毒,成为了大家关注的话题。能有效杀灭新型冠状病毒常用方法有:56℃以上蒸煮30分钟,喷洒75%酒精、含氯消毒剂等。
对含氯消毒剂你了解多少呢?
含氯消毒剂是指溶于水能产生次氯酸(HClO)的消毒剂,次氯酸不稳定受热易分解。日常生活中,84 消毒液、漂白粉就属于常见的含氯消毒剂。
含氯消毒剂的杀菌威力来源于次氯酸根离子(ClO-)的氧化性,它能够使病原体的蛋白质氧化变性,反应后生成的氯离子又能显著改变病原体的渗透压,使病菌死亡。影响大多数消毒剂消毒效果的因素有:消毒剂的有效浓度、放置时间、温度、酸碱度等,一般规律是有效浓度愈高,放置时间愈短,温度愈高,杀菌效果愈好。
表1为酸碱度对消毒液有效氯浓度的影响。图1为消毒液的放置时间对杀菌效果的影响,图中消毒液1比消毒液2有效氯浓度低。
表1 84消毒液的酸碱度对有效氯浓度的影响
有效氯浓度(%) | ||||
pH | 0时 | 15天 | 30天 | 45天 |
8 | 0.93 | 0.82 | 0.66 | 0.51 |
9 | 0.94 | 0.89 | 0.83 | 0.74 |
10 | 0.96 | 0.93 | 0.88 | 0.82 |
11 | 0.98 | 0.95 | 0.92 | 0.88 |
12 | 1.00 | 0.97 | 0.95 | 0.92 |
13 | 1.01 | 1.01 | 0.95 | 0.99 |
日常使用含氯消毒剂时,需要注意以下三点:①含氯消毒剂不能和洁厕灵同时使用,因为洁厕灵的主要成分是盐酸,它遇上含氯消毒剂中的次氯酸钠(NaClO)就会生成氯气(Cl2)、氯化钠和一种常见的氧化物,造成人体皮肤和黏膜损伤,严重的会出现肺水肿等症状。②原液需稀释后才能使用,稀释人员需要带好橡胶手套和防护眼镜。③不推荐和酒精混合后使用,可能会有潜在风险。
含氯消毒剂在日常生活中发挥着重要作用,我们要了解它、正视它才能合理正确地使用。
依据文章内容,回答下列问题。
(1)次氯酸和75%酒精是否都是纯净物______(填“是”、或“否”)。
(2)84消毒液的pH达_____时其有效氯浓度在45天内最稳定。
(3)含氯消毒剂的杀菌原理为_____________。
(4)写出次氯酸钠与盐酸反应的化学反应方程式___________。
(5)下列关于含氯消毒剂的说法中,不合理的是_____。
A 84消毒液不宜和酒精混合后使用
B 含有氯元素的消毒剂就是含氯消毒剂
C 含氯消毒剂使用时温度越高,杀菌效果越好
D 放置两个小时后,无论有效氯浓度高或低都不会影响杀菌率
(6)从使用的安全角度考虑,请你对使用含氯消毒剂提两条合理的建议:______ 。
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【题目】化学实验小组开展活动,他们将在实验室完成两个主题实验。请你参与他们的活动:
(1)制取氧气。下图是他们准备选取的装置
①a仪器的名称_________。
②小文同学准备用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,写出该化学反应方程式_____,她选取的发生装置为_______(填序号,下同),收集装置为______,验证集气瓶中收集的气体是氧气的实验操作为_______________。
(2)探究酸的化学性质。
①小文向以下五只试管中加入稀盐酸,试管中无明显现象的是_____。(填序号)
A 无色酚酞 B 氧化铜 C 铝 D 碳酸钠溶液 E 氢氧化钙溶液
②实验结束后,小文将A、E两支试管中的物质全部倒入一只洁净的烧杯中,充分反应,得到无色澄清溶液。小组成员一起对该溶液的成分进行探究。
(提出问题)该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质?
(查阅资料)氯化钙溶液基本呈中性。
(猜想与假设)Ⅰ.____
Ⅱ.CaCl2、HCl
(设计实验)若猜想Ⅱ成立,小霞同学的验证方法是:取上述烧杯中的无色溶液少量于试管中,然后向试管中滴加碳酸钠溶液,观察到先有气泡冒出,然后出现白色沉淀,出现的沉淀的化学反应方程式为___________。
小组同学经讨论后认为,下列_____(填字母)药品单独使用也能验证猜想Ⅱ成立。
a pH试纸 b 紫色石蕊试液 c 铜 d 足量的浓氢氧化钠溶液 e 硝酸银溶液
(拓展与迁移)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质,是因为它们的溶液中都存在___。
(反思与评价)实验室的废液排放前应该做“无害化”处理。
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【题目】某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO又有CO2, 设计如图所示:
流程进行实验,根据所学知识回答相关问题.
(1)按上面连接好装置,在装入药品之前,必须进行的操作是________;
(2)B装置中NaOH浓溶液的作用是________;
(3)实验开始时,必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热,目的是________;
(4)根据设计意图,观察到________(填写实验现象)时,证明混合气体中既有CO有CO2;
(5)写出E中的反应化学方程式:________。
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【题目】下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是( )
A.2NH4+:两个铵根离子
B.H2O:一个水分子中含有两个氢分子
C.Zn2+:一个锌离子带两个单位的正电荷
D.:氧化铜中铜元素的化合价为正二价
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