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    【题目】分类是学习和研究化学物质的一种常用的科学方法，下列分类正确的是

    A．碳酸氢钠能电离出H+，属于酸

    B．一氧化碳含有碳元素，属于有机物

    C．氢氧化钠含有氧元素，属于氧化物

    D．蓝矾可用化学式CuSO4·5H2O表示，属于纯净物

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A中碳酸氢钠属于盐；B不属于有机物；C氢氧化钠含有三种元素，不属于氧化物。故选D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某小组在分解过氧化氢制氧气的实验探究过程中，不小心把硫酸铁溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生．

    【提出猜想】硫酸铁溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快．

    【查阅资料】硫酸铁溶液中含有三种粒子（H2O、SO42﹣、Fe3+），硫酸溶液中含有三种粒子（H2O、SO42﹣、H+）．

    【实验验证】同学们设计图1所示的实验完成这次探究活动．

    （1）检验实验产生的气体是否是氧气的方法是 ．

    【实验结论】

    （2）最不可能加快过氧化氢分解速率的粒子是 ，理由是 ．

    （3）在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，说明 粒子不起催化作用．

    （4）如果要确定硫酸铁是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后 ．

    【拓展延伸】

    （5）小组通过实验发现，硫酸铁溶液的浓度也会影响过氧化氢分解的速率，常温下，在a，b，c，三个试管中分别加入等量5%过氧化氢的溶液，在其他条件相同时，各滴2滴5%、10%、20%的硫酸铁溶液．根据实验数据绘制了产生的氧气体积和时间变化的曲线如图2．请你观察如图回答问题．

    ①写出两条规律性结论： ．

    ②若实验中所得的曲线如图中虚线所示，请推测其中可能的原因 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在做“铁与硫酸铜溶液反应来验证质量守恒定律”实验时，除观察到铁钉表面有红色物质析出外，还看到有较多的气泡产生．为确定气体成分，进行下列实验探究：

    [提出问题]生成的气体是什么呢？

    [猜想与假设]从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种

    [查阅资料]SO2是一种有毒气体，不能燃烧，能使红色的品红溶液变为无色，H2、O2都不能使红色品红溶液褪色，但H2能燃烧，O2能支持燃烧．

    [设计与实验]

    （1）甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入红色的品红溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中 SO2（填“有”或“无”）．

    （2）乙同学认为只有O2，则可用 来检验．实验证明乙同学的观点不正确．

    （3）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：O2+4KI+4HCl═2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质，遇淀粉溶液变蓝．于是他设计了如下的实验装置：

    [实验现象与结论]A中观察到 ，证明不含O2；

    C中导管口观察到 ，证明该气体是H2，

    该反应的化学方程式为 ．

    [反思与评价]：

    （4）大家认为丙同学在点燃导管口的气体之前，应对气体先 以确保安全．

    （5）由上述实验可知，硫酸铜溶液显 性（填“酸”或“碱”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】汽车的下列各组件中，没有使用合成材料的是

    A．橡胶轮胎 B．钢质车架 C．塑料灯罩 D．涤纶椅套

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有一种碱性调味液，是碳酸钠和氯化钠组成的溶液．为了测定碱性调味液中碳酸钠和氯化钠的质量分数，设计了如下实验方案：

    【实验一】取三份碱性调味液各100g，分别缓慢加入到20g、40g和60g某盐酸中，测得三组实验数据见下表（气体的溶解忽略不计）：

    第1组

    第2组

    第3组

    盐酸的质量/g

    20

    40

    60

    生成气体的质量/s

    2.2

    4.4

    5.5

    根据实验及有关数据进行分析与计算：

    （1）上述三组实验中，碳酸钠有剩余的是哪几组？ ；

    （2）100g碱性调味液中碳酸钠的质量为 g；

    （3）100g碱性调味液与该盐酸恰好反应时，需盐酸的质量为 g，

    （4）【实验二】在上述第3组反应后的溶液中滴加AgNO3溶液，绘得生成沉淀的质量随滴加AgNO3溶液质量的曲线如图．根据实验及有关数据计算碱性调味液中氯化钠的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

    【假设】H2O2 生成O2的快慢与催化剂种类有关

    【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间．

    【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是 ，此实验中B处宜采用的气体收集方法是 ．

    【实验记录】

    实验编号

    1

    2

    反应物

    5%H2O2

    5%H2O2

    催化剂

    1g水泥块

    1gMnO2

    时间

    165秒

    46秒

    【结论】该探究过程得出的结论是 ．

    【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 是否改变．

    H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）

    【假设】 ．

    【实验方案】 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】镉属于重金属，会危害人体健康，2013年5月16日，广州市食品药品监管局公布的结果显示，抽检大米四成镉超标，这里的镉可理解为

    A．镉原子 B．镉单质 C．镉元素 D．镉离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2016 年3 月，三明沙县机场顺利通航，实现了三明人民的蓝天梦。

    （1）下列飞机组件中，由有机合成材料制成的是_______（填标号）

    A．合金外壳B．真皮座套C．橡胶轮胎

    （2）飞机外壳大量使用铝合金，铝具有良好的抗腐蚀性，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层____________。

    （3）飞机上提供下列饮料：纯净水、橙汁、牛奶、可乐、咖啡等。其中蛋白质含量最高的

    是__________。

    （4）机场通常使用氟硅弹性地坪，可减少噪音。右图是氟原子结构示意图，氟原子的质子数为________，在化学反应中容易_______ 电子（填“得”或“失”），成为________ 离子（填“阳”或“阴”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向AgNO3、NaNO3、Cu（NO3）2混合液中加入一定量的锌粉充分反应后，过滤，洗涤，将滤渣放入盐酸中有气泡产生，滤液中存在的阳离子一定有 （ ）

    A．Ag+、Cu2+ B．Cu2+、Zn2+

    C．Zn2+、Na+ D．Zn2+、Ag+

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