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8.填空:
(1)固体溶解度表示在一定温度下,某固态物质在100g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,单位为g.
(2)紫色石蕊在酸性溶液中变红色,在碱性溶液中变蓝色;酚酞在酸性溶液中是
无色,在碱性溶液中是红色.

分析 (1)根据固体物质溶解度的概念来分析;
(2)根据酸碱指示剂的变色情况来分析.

解答 解:(1)固体溶解度表示在一定温度下,某固态物质在100g 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,单位为克;故填:温度;100;饱和;g;
(2)紫色石蕊在酸性溶液中变红色,在碱性溶液中变蓝色色;酚酞在酸性溶液中是无色,在碱性溶液中是红色;故填:红;蓝;无;红.

点评 掌握固体溶解度的概念以及酸碱指示剂的变色情况是解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某校化学兴趣小组的同学采集到一种石灰石,他们取80g该样品进行煅烧实验(杂质不反应),测得反应后固体质量m与反应时间t的关系如表所示:
反应时间t/st0t1t2t3t4t5t6
反应后固体质量m/g80757066625858
请回答下列问题:
(1)当石灰石完全反应后生成CO2的质量为22g.
(2)请在如图坐标图中画出煅烧时生成气体的质量m随时间t变化的曲线.
(3)求该石灰石中CaCO3的质量分数为多少g?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验操作错误的是(  )
A.过滤时玻璃棒斜靠在三层滤纸一边
B.向锥形瓶中添加药品时,先加固体,后加液体
C.在烧杯中溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌
D.制取氧气实验中,当导管口开始有气泡冒出时立即收集

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.将0.5克二氧化锰与一定质量的氯酸钾加热到质量不再减少为止,称得残渣的质量为15.4克.计算:
(1)生成氧气的质量是多少?
(2)氯酸钾在混合物中的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.实验台上已备有下列药品和仪器,请据此回答问题:
药品:高锰酸钾、大理石、稀盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠溶液
仪器:

(1)实验室制取氧气可选用的仪器为AC或AE,化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)检验二氧化碳的方法为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示为).
(3)若想完成“探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应”实验,还需补充的试剂和仪器是酚酞、烧杯、胶头滴管和玻璃棒.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质分别放入水里,滴加无色酚酞试液能变红的是(  )
A.生石灰B.食盐C.硫酸铜D.氢氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量.同学们称取了5.7g钢样品,投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量也为10.0g)中.在化学反应过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)进行了四次称量,记录如表:
反应时间t0t1t2t3
烧杯和药品质量/g25.725.625.525.5
(1)反应中产生氢气0.2g克,这种钢样品中铁的含量是多少?(精确到0.1%)
(2)钢的类型分为:含碳质量(C%)0.03%~0.3%为低碳钢;0.3%~0.6%为中碳钢;0.6%~2%为高碳钢.假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭,则这种钢属于高碳钢.
(3)有同学提出:灼烧可使钢中的炭变为CO2挥发掉,灼烧后钢样品质量会减轻.可是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了很多.原因是钢中含碳量少,碳减少的质量远小于铁转化为氧化物增加的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.完成下列反应的化学方程式:
(1)SO2与烧碱溶液的反应:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;
(2)碳酸氢钠和稀盐酸混合:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(3)纯碱溶液与熟石灰的反应:Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3↓;
(4)初中化学实验室最常用的燃料燃烧:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.化学与生活、环境关系密切,下一有关说法错误的是(  )
A.合金不属于合成材料
B.大量排放CO2会导致酸雨
C.煤、石油、天然气是不可再生能源
D.用灼烧法可以区别棉纤维和羊毛纤维

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