【题目】近年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
(2)有些村庄打深井取用地下水,可用区分地下水是软水还是硬水,生活中常用的方法来降低水的硬度。
(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为 , 经检验,负极上产生的气体是。得出水是由组成的结论,水电解的文字表达式为。
(4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:。
【答案】
(1)过滤
(2)肥皂水,加热煮沸
(3)1:2,氢气,氢元素和氧元素,水 氢气+氧气
(4)用淘米水浇花
【解析】(1)可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法来除去自然水中的杂质.
(2)实验室常用肥皂水来区分硬水和软水,把肥皂水分别放入这两种水中,产生泡沫多的是软水;硬水转化成软水最常用的方法是加热煮沸;
(3)电解水时,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是氧气,负极是氢气,可得出水是由氢氧元素组成的结论;水电解的文字表达式为:水氢气+氧气;
(4)日常生活中具体的节水方法很多,如淘米水浇花,洗衣水拖地等.
答案:(1)过滤;(2)肥皂水;煮沸;(3)1:2;氢气(或H2);氢元素和氧元素;水氢气+氧气;(4)淘米水浇花(一水多用等,合理即可).
(1)可用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法来净化水,据此解答;
(2)用肥皂水来鉴别硬水和软水;硬水转化成软水就是让里面的钙、镁离子沉淀出来,煮沸是其中一种方法,据此解答;
(3)根据电解水的实验现象和结论解答;
(4)从生活中如何节约用水的具体措施入手解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类法是化学学习的重要方法,下列关于物质分类正确的是( )
A. 氯、碘、汞都是非金属元素B. 食醋、牛奶、海水均属于混合物
C. 水、液氧、酒精均属于氧化物D. 纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金刚石、石墨、C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异。原因是:( )
A. 构成它们的原子不同B. 构成它们的原子数目不同
C. 构成它们的原子大小不同D. 构成它们的原子排列的方式不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活处处离不开化学,下列说法错误的是 ( )
A. 干电池工作时释放出电能B. 蒸馏水绝对纯净,其中不含任何化学物质
C. 动植物的新陈代谢过程属于缓慢氧化反应D. 空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组根据实验室提供的装置进行了氧气的制备实验,
(1)工业制氧气是(填“物理”或“化学”)变化
(2)甲同学应选取的试剂是二氧化锰和(填名称),二氧化锰固体在反应中起作用,写出该反应的文字表达式;
(3)二氧化锰固体应该从加入;
(4)实验前,甲同学先向仪器a中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器a活塞,观察水槽中导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A. 冰、干冰、海水B. 氮气、氧气、空气
C. 水银、水、医用消毒酒精D. 石墨、熟石灰、盐酸
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