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【题目】某化学小组同学为测定碳酸钙粉末与稀盐酸反应生成二氧化碳的质量(假设二氧化碳全部从溶液中逸出,不考虑试剂的挥发),进行如下实验:首先称量两个烧杯的质量(如图甲),然后将小烧杯中过量的稀盐酸倒入盛有一定量碳酸钙粉末的大烧杯中,并记录天平的示数,直至充分反应(如图乙),天平示数与反应时间的关系如图丙所示。

计算:(1)该反应生成的气体的质量是_____g

2)反应后溶液中氯化钙的质量分数_____

【答案】2.2 5.55%

【解析】

碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。

1)根据质量守恒定律,反应前物质的总质量等于生成的生成物的总质量,减少的为气体的质量,由丙图可知,反应生成的气体的质量是

2)设反应生成氯化钙的质量为x

反应后溶液的溶质质量分数为

答:反应后得到了的氯化钙溶液。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室利用下图实验装置进行有关化学实验:

1)写出仪器①的名称________________

2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_______________(填字母),你认为该装置中还缺少___________;写出该反应的化学方程式_______________;若要收集较为纯净的氧气最好选用______________(填字母,在A~E中选取)装置。

3)用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_______________,应选择制取并收集的装置为A~E中的________________(填字母)

4F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,若用向上排空气法收集氧气,气体应该从____________(填"a""b")通入F中。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在某铁的样品中,可能含有ZnMgAlCu等金属杂质中的2种,取5.6g样品跟足量稀硫酸反应,得到0.20g H2,则此铁的样品中不可能含有的金属杂质是(

A. CuMgB. ZnAlC. MgAlD. AlCu

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在化学课上,老师利用下列装置进行氯化氧与氨气反应的实验,已知:常温下为白色固体.

1)将分液漏斗1中的浓硫酸缓缓放入锥形瓶中,即可产生大量的氯化氢,其原因是________________

2)测取并在B瓶中收集氯化氢,需要打开的止水夹是________(填),然后在a处放置湿润的紫色石蕊纸花,当看到________________,证明已收集满,立即关闭分液漏斗1的活塞和已打开的止水夹.

3)在a处套一小气球后,打开,将分液漏斗2中的浓氨水缓慢演入锥形瓶中,即可产生大量的氨气,观察到B中产生________________现象,关闭分液漏斗2的活塞和K3

4)一段时间后打开,观察到的现象是________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】M是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组用物质M进行了如图2所示实验。下列说法不正确的是( )

A. 物质M是硝酸钾

B. 溶液②中溶质质量分数为37.5%

C. 溶液①②③中,溶质质量分数的关系是②

D. 溶液①为不饱和溶液,溶液②和③为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属。

1)人类开始使用这三种金属的先后顺序是__________________

2)只用一种溶液验证这三种金属的活动性顺序,该溶液为__________________(填序号),

A 硫酸铝溶液 B 硫酸亚铁溶液 C 硫酸铜溶液

3)将一定量的铁粉投入到一定量的硫酸铝和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤, __________________,涉及反应的方程式为__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为实验室加热碱式碳酸铜(即“铜绿”)的装置,试回答

1)实验装置中,试管口要略低于试管底部,这是因为_____

2)实验完毕后,先把导管从石灰水里取出来,再移去酒精灯,这是因为如果先移去酒精灯,试管内的气体温度降低,_____减小,烧杯里的石灰水就会沿导管进入热的试管里,使试管炸裂。

3)实验过程中观察到的现象是绿色粉末逐渐变为黑色、试管壁上出现水珠、石灰水变浑浊。实验中将生成的气体通入澄清石灰水的目的是_____

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【题目】二氧化碳与我们生活息息相关,兴趣小组利用图中装置进行多角度探究。

探究一 气体的制取

1)写出图E中主要仪器的名称:__________________

2)用装置A制取二氧化碳的反应化学方程式是__________________。若装置A用于实验室制取氧气,则反应化学方程式是__________________

3)生活中有许多物品可以代替实验仪器。关闭,打开,若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集,则F装置________(填“a”“b”)端与B装置相连。

探究二 气体的性质检验

打开、关闭,用于检验制取的二氧化碳性质。

4)若装置C中是紫色石蕊试剂,可证明二氧化碳与水发生了反应,则该反应的化学方程式是_______________。若装置C中的试剂可以检验二氧化碳,则该试剂是_____________

探究三 测定气体生成的反应速率

关闭,打开,可测一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下:

稀盐酸的体积(mL)(反应前)

大理石质量(g)(反应前)

E装置收集的液体量(mL

反应时间(s

50

5.0

37.8

100

5)由实验数据可知,生成的体积为___________

6)若生成气体的反应速率用公式表示(表示生成气体的体积、表示反应所用的时间),则生成的二氧化碳的速率为_________

7)有同学认为,图中的测量方法容易带来误差,请指出造成误差的原因___________________(写一点)。

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【题目】下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是(

A. 向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量

B. 某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰

C. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入足量锌粉、镁粉

D. 将水通电一段时间

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