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【题目】8.12”天津大爆炸造成了巨大损失,此次涉事公司网站显示,该公司仓储蓄业务的部分商品类别如下:压缩气体和液化气体,如压缩天然气等;氧化剂和有机过氧化物,如硝酸钾、过氧乙酸等;腐蚀品,如烧碱等;电石;毒害品,如氰化钠等…

(1)下列图标中与燃烧和爆炸无关的是

(2)在害品中含有剧毒化学品氰化钠(NaCN),其中N显﹣3价,则C的化合价为

(3)电石遇水会剧烈反应,化学方程式为CaC2+2H2O=Ca(OH)2+X,则X的化学式为

(4)过氧乙酸常用作消毒剂,过氧乙酸的化学式为C2H4O3, 其中碳、氢元素质量比为

(5)实验室中需配制4%的烧碱溶液200g,需要氢氧化钠固体的质量为 g,配制过程中除了用到天平、烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还需用到的玻璃仪器是

【答案】D;+2;C2H2 ;6:1 ;8;量筒

【解析】

试题分析:(1)根据图表知D为禁止鸣笛

(2)利用化合物中正负化合价的代数和为0得的化合价为+2

(3)利用质量守恒定律,X的化学式为C2H2

(4)碳、氢元素质量比为(12×2):(1×4)=6:1

(5)需要氢氧化钠固体的质量为200g×4%=8g;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】属于氧化物的是

A. NH4NO3 B. K2CO3 C. CaO D. H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究“水的净化”过程,某实验小组从洲河中取了水样,观察到:

A.水样呈黄色、有异味;B.水样浑浊、有固体小颗粒。

现对该水样进行如下处理:

(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称)除去固体小颗粒;再向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味,该过程属于 变化(填“物理”或“化学”)。

(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断,HClO中氯元素的化合价为

(3)为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入 进行检验。

(4)将自来水蒸馏得到纯净水。把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成溶液的是 (填编号)

A.粉笔灰 B.蔗糖 C.硫酸铜 D.食用油

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法.结合装置图,回答下列问题:

写出图中标号仪器的名称:a__________,b__________。

用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是______________(填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是_____________________,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是__________________,用排水法收集氧气的合适时间是 __________________,写出该反应的表达式__________________.其反应类型为________________。

实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH3),应选择的制取装置是___________、___________(填上图字母)。

(2)【发现问题】:小明同学用双氧水(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上,发现大量气泡产生.

【提出问题】:小明联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢的催化剂,他想,水泥块能否作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究.

【猜想】:水泥块能作过氧化氢分解的催化剂.

【实验验证】:

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

_________________________.

木条不复燃

常温下过氧化氢溶液分解很慢.

实验二

在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中

木条复燃

____________________

【结论】:水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥块是过氧化氢分解的催化剂.

【讨论与反思】:小冰认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,他觉得需要增加一个探究实验:_______________________________;

实验步骤:准确称量水泥块质量;完成实验二;待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量;对比反应前后水泥块的质量;

但老师指出:要证明小明的猜想,小冰的补充实验还是不足够,需要再补充一个探究实验: __________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列能除去密闭容器中空气里的氧气而不引入其他气体杂质的是

A.细铁丝 B.红磷 C.蜡烛 D.硫磺

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)如图为教材中的硫燃烧实验,为什么要在瓶底放少量水?细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部也放少量水,其作用是否相同?请说明原因.

(2)硫在氧气中燃烧比在空气中剧烈,那么影响可燃物燃烧剧烈程度的因素有哪些呢?

(3)实验结束后,为减少二氧化硫的逸散,须立即熄灭硫,可采取什么方法?依据的灭火原理是什么?(写出一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中含有氧分子的是

A. 过氧化氢 B. 高锰酸钾 C. D. 洁净的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列描述能用图表示的是( )

A.加热高锰酸钾制取氧气,氧气质量随时间的变化

B.大理石和稀盐酸混合制二氧化碳,二氧化碳质量随时间的变化

C.加热氯酸钾和二氧化锰混合制氧气,锰元素质量分数随时间的变化

D.双氧水和二氧化锰混合制氧气,水的质量随时间的变化

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【题目】某兴趣小组同学取某河流中的“红色水”样品,加入适量纳米二氧化钛,进行“污水变纯净水”的趣味实验。纳米二氧化钛是一种新型材料,在可见光下能促使有色物质降解为水和二氧化碳。据此推测,纳米二氧化钛在污水处理中可作

A、吸附剂 B、絮凝剂 C、消毒剂 D、催化剂

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