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    下列气体能用固体氢氧化钠干燥的是（　　）
    A、HCl
    B、CO
    C、CO2
    D、O2
    考点：根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体
    专题：常见的碱 碱的通性
    分析：干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应，氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等溶于水显酸性的气体；据此进行分析判断．
    解答：解：A、氯化氢能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，不能用氢氧化钠固体干燥，故选项错误．
    B、一氧化碳不与氢氧化钠反应，能用氢氧化钠固体干燥，故选项正确．
    C、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不能用氢氧化钠固体干燥，故选项错误．
    D、氧气不与氢氧化钠反应，能用氢氧化钠固体干燥，故选项正确．
    故选BD．
    点评：本题难度不大，是对干燥剂知识的考查，掌握干燥剂不能与被干燥的气体发生化学反应是解答此类题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳的单质主要有
     
    、
     
    、
     
    ，天然物质里
     
    的硬度最大，不同的碳单质物理性质不同的原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    纽扣电池是一种常用的微型银锌电池，在电池内装有氧化银和锌等物质．当电池工作时，主要是锌与氧化银反应生成一种单质和一种化合物从而产生电流，此反应的化学方程式为
     
    ，该反应属于
     
    反应（填基本反应类型）．其中锌元素的化合价由
     
    价转变为
     
    价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙是初中化学常见三种物质，甲、乙、丙含有相同的一种元素，且丙是一种气体单质能供给呼吸，乙常温下是一种液体且与甲组成元素相同，它们相互转化关系如右图．则甲的化学式为
     
    ，乙的化学式为
     
    ，甲反应生成丙的化学方程式为
     
    ，该反应类型是
     
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于氧化物的是（　　）
    A、青铜B、水C、硫磺D、高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于NaHSO4的水溶液的下列推测，合理的是
     
    （填序号）．
    ①能与钾发生置换反应，得到金属钠
    ②能使紫色石蕊试液变红
    ③能与锌反应生成氢气
    ④能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢氧化钠俗称
     
    氢氧化钙俗称
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    煤、石油、天然气等能源在地球上已探明的蕴藏量是有限的，从人类目前对这些能源的消耗速度估算，石油和天然气不过几十年，煤不过几百年就会消耗殆尽．因此，进一步开发利用新能源已显得十分迫切．氢气是一种高效、无污染的理想能源．下列（1）～（6）是某化学兴趣小组的学生查阅资料归纳的工业上制取氢气的方法，其中包括正在研发的方案．
    （1）电解法：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    （2）甲烷转化法：CH4+H2O
     催化剂 
    .
     
    CO+3H2
    （3）水煤气法：C+H2O
     1000℃ 
    .
     
    CO+H2
    （4）碳氢化合物热裂法：CH4
     高温 
    .
     
    C+2H2
    （5）设法将太阳光聚焦产生高温使水分解：2H2O
     高温 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    （6）寻找高效催化剂使水分解产生氢气：2H2O
     高效催化剂 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    如果将来人类广泛使用氢气作为能源，那么上述6种方法中你认为可行且很有前途的方法是哪几种？请逐条简述其理由．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在下表空格中写出相应的物质名称、化学式或物质类别（填氧化物、酸、碱、盐等）．
    物质名称氮气氢氧化钾氯化钠
    化学式MgOHNO3
    物质类别

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