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    下列物质中属于氧化物的是（　　）
    A、青铜B、水C、硫磺D、高锰酸钾
    考点：从组成上识别氧化物
    专题：物质的分类
    分析：氧化物的定义是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．因为区分氧化物要把握三个要点：①组成元素有且只有两种，②两种组成元素中有一种是氧元素，③在物质的分类上属于化合物．
    解答：解：A、青铜是一种混合物；
    B、水的化学式为：CO2，是由氢元素和氧元素组成的化合物；
    C、硫磺是由硫元素组成的单质．
    D、高锰酸钾是由钾元素、锰元素和氧元素组成的化合物．
    故选B．
    点评：本题主要考查氧化物的概念，要求能从元素组成上对氧化物进行区分．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一定量的AgNO3溶液可与一定量的氯化钠溶液恰好完全反应，滤出沉淀后的滤液与原硝酸银溶液的质量相等，求加入的氯化钠溶液的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学反应方程式
    （1）碳酸钠和稀盐酸：（泡沫灭火器）
     
    ．
    （2）碳酸氢钠和稀盐酸：
     
    ．
    （3）碳酸钠与氢氧化钙（工业制烧碱）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用稀盐酸与碳酸钠反应验证质量守恒定律时，天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒，为什么？
    （2）高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比反应物的质量减小．为什么？（根据质量守恒定律解释）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A～F是初中化学常见物质，相互转化关系如图：（部分反应物或生成物及反应条件略）．
    （1）若常温下，A为无色有气味的液体，是可再生能源的主要成分，相对分子质量为46，则A的化学式
     
    ．
    （2）若常温下，A、B、E、F为常见的无色气体，且A由两元素组成，其质量比为3：1，D为无色液体，C为白色沉淀．C的化学式
     
    ，写出①反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列气体能用固体氢氧化钠干燥的是（　　）
    A、HCl
    B、CO
    C、CO2
    D、O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组按下图所示过程进行中和反应实验后，对烧杯内氢氧化钠溶液与盐酸是否恰好中和进行探究．【猜想与假设】猜想一：碱与酸恰好中和；猜想二：酸可能过量；猜想三：碱可能未被完全中和．经讨论，大家认为猜想三是错误的，你认为理由是
     
    ．
    【实验与事实】
    （1）甲同学取少量反应后的溶液于试管中，回滴一滴氢氧化钠溶液，溶液未变色．
    （2）乙同学取少量反应后溶液于2支试管中，分别加入少量锌粒和碳酸钠溶液，均有气泡产生．写出其中一个反应的化学方程式
     
    ．
    【结论与解释】通过对上述实验现象的分析：
    （1）你认为猜想
     
    成立．
    （2）甲同学的实验现象说明酸和碱
     
    ．
    A．恰好中和          B．酸过量
    【反思与交流】
    （1）滴加盐酸时不断用玻璃棒搅拌的作用是
     
    ．
    （2）检验盐酸与氢氧化钠是否恰好中和更简便的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

     
    也是一种重要的蛋白质，起生物催化作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某元素X的原子的第三电子层M层有2个电子，元素Y的原子的第二电子层L层有6个电子，则X和Y所形成的化合物的式量是（　　）
    A、40B、60C、70D、80

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