分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:(1)通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度关系是:乙>甲=丙;
(2)乙物质的溶解度受温度影响较小,所以想获得乙物质的晶体通常采用:蒸发溶剂;
(3)t2℃时将等质量三种物质的饱和溶液升温至t3℃,甲、乙物质的溶解度随温度的升高而增大,丙物质的溶解度随温度的升高而减小,所以溶液的质量关系是甲=乙>丙;
(4)甲物质的溶解度受温度影响较大,所以甲物质中含有少量的乙,要提纯甲通常采用的方法是冷却热饱和溶液;
(5)在t2时,甲物质的溶解度是20,所以将20克甲物质完全溶解于100克水中,不能形成饱和溶液的温度范围是高于t2℃;
(6)丙物质的溶解度随温度的升高而减小,所以接近饱和的丙溶液使其变成饱和溶液的方法有加溶质或蒸发溶剂或升温;
(7)在t1℃时,乙物质的溶解度最大,其次是甲物质,将t2℃时的甲乙丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,甲、乙会析出晶体,丙物质不会,所以所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是乙>甲>丙.
故答案为:(1)乙>甲=丙;
(2)蒸发溶剂的方法;
(3)甲=乙>丙;
(4)冷却热饱和溶液;
(5)高于t2;
(6)升温;
(7)乙>甲>丙.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | N2中的(O2):红热的木炭 | |
| B. | Na2CO3溶液中的NaCl:加入适量稀盐酸 | |
| C. | FeCl2溶液(CuCl2):加入过量铁粉,过滤 | |
| D. | NaOH溶液中的(Na2CO3):加入足量的稀盐酸至不再产生气泡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 稀有气体做焊接金属时的保护气 | B. | 熟石灰做建筑材料 | ||
| C. | 浓硫酸做干燥剂 | D. | 氢氧化钠可用来去除油污 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Fe2+、Fe3+都属于铁元素,是同一种离子 | |
| B. | NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价,分别是-3、+5 | |
| C. | NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价,是同一化合物 | |
| D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2HgO $\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$2Hg+O2↑ | B. | 2Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO | ||
| C. | 2KClO3═2KCl+3O2↑ | D. | Fe+CuSO4═FeSO4+Cu |
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