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【题目】化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空:

2个氧分子______

②二氧化氮分子______

2个氢氧根离子______

④标出五氧化二磷中氧元素的化合价______

⑤铝土矿主要成分______

⑥生理盐水中的溶质______

【答案】2O2 NO2 2OH- Al2O3 NaCl

【解析】

①由分子构成的物质,化学式可表示一个该分子,几个分子就是在化学式前加几,2个氧分子可以表示为2O2

②由分子构成的物质,化学式可表示一个该分子,二氧化氮分子可以表示为NO2

③由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。几个离子就是在离子符号前加几,2个氢氧根离子可以表示为2OH-

④化合价标在元素符号的正上方,五氧化二磷中氧元素的化合价是-2,可以表示为

⑤铝土矿主要成分是氧化铝,可以表示为Al2O3

⑥生理盐水中的溶质是氯化钠,可以表示为NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】6分下列是初中化学中常见的物质:铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。它们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在A~G的位置上,使花束能从A传到G。其中A的固本俗称干冰。请回答:

1氢氧化钠应放在位置 上。

2C和D反应的化学方程式为 ,反应类型为 反应。

上述物质除了发生从A到G的化学反应外,常温下还能相互发生化学反应的是 写名称

3当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A,它是 写名称

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映其对应关系的是

A.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和Fe

B.向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸

C.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气

D.一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示。以下表述中正确的是(  )

A. 2、图3都属于锶元素

B. 3所表示粒子的化学符号是Sr

C. 锶原子的中子数为38

D. 锶原子的相对原子质量是87.62g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如图),化学小组的同学询问老师后知道是NaClNaOHNa2CO3NaHCO3中的某一种溶液。为确认原瓶中是何种溶质的溶液并判断其是否变质化学小组的同学进行了如下的探究活动:

(做出猜想)

猜想a:原溶液的溶质是NaCl 猜想b:原溶液的溶质是NaOH

猜想c:原溶液的溶质是Na2CO3 猜想d:原溶液的溶质是 NaHCO3

(查阅资料)

常温下,有关物质的相关信息如表

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常温下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常温下稀溶液的pH

7

13

11

9

从物质的相关信息可知原溶液的溶质一定不是NaHCO3,因为_____

(进行实验)

1)取少量样品测得溶液的pH大于7,则原溶液的溶质肯定不是_____

2)下列检测溶液pH的实验操作方法中,正确的是_____(填字母序号)。

A pH试纸直接插入待测液中

B pH试纸放在表面皿上,用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸

C pH试纸湿润后放在表面皿上,用千净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

D 读数时将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照

3)同学们另取样品又进行了如下实验,实验过程如图:

生成白色沉淀A的化学反应方程式_____

通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质是__________(填化学式)

(得出结论)

实验完成后,最终得到的结论:原瓶溶液中的溶质是_____,且已变质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线,根据图象及相关知识判断,下列说法中正确的是( )

A. t2℃时,甲溶液溶质质量分数一定大于乙溶液溶质质量分数

B. 甲物质的溶解度一定大于乙物质的溶解度

C. t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液,升温到t2℃时,所得溶液溶质质量分数相等

D. t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液,降温到t1℃时,甲析出的晶体比乙多

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】张南同学所在的化学活动小组同学在化学实验课上,想探究老师带来两包未知粉末ABAB分别是 NH4HCO3NH4Cl中的一种,进行如下探究活动。请回答下列问题及填写相关空白:

(提出问题)如何区分这两种粉末?

(猜想与假设)张南同学猜想是:ANH4HCO3粉末,BNH4Cl粉末

小岗同学猜想是:ANH4C1粉末,BNH4HCO3粉末

(实验验证)为了验证猜想,三名同学做了如下实验:

(1)张南同学的实验:分别取AB两种粉末于试管中,观察颜色,发现粉末颜色一样,则两种粉末的颜色均为___。张南认为用观察颜色的办法无法区分AB两种粉末。

(2)小岗同学的实验:取A粉末,加入研钵中,加入熟石灰,研磨,闻到有氨味(或刺激性气味),得出结论:自己的猜想不正确,张南同学的猜想正确。请对小岗同学的实验及得出的结论进行评价___

(3)小南同学的实验。分别取AB两种粉末于两支试管中,再分别滴加稀盐酸,观察到加入A粉末的试管有___现象,发生反应的化学方程式为___。证明此物质是NH4HCO3.得出结论:张南同学的猜想正确。

(反思与总结)

(4)根据张南、小岗和小南三名同学所做区分两种物质的实验,我们总结出,在区分两种物质时,关键是利用两种物质___的不同点,通过此实验可以得出,在鉴别物质时的一般思路是,先利用___方法鉴别,如果这种方法不能得出结论,可以再利用___方法鉴别。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验的设计,不能达到目的的是

A. 确定石蜡成分中含有碳元素

B. 比较纯碱与碘的溶解性

C. 探究铁钉生锈与氧气有关

D. 验证可燃物燃烧的两个条件

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据以下实验,请回答下列问题。

1)实验A当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比约为_______由该实验得出的结论为_______

2)实验B集气瓶内装满水的目的是_______

3)实验C中只有试管中的白磷燃烧(红磷的着火点240℃),说明物质燃烧需要_______,烧杯中水的作用是_______

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