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    对能量的认识，下列说法正确的是（　　）
    A、新能源汽车不需要任何能量
    B、只有化学变化才有能量的转化
    C、燃烧只有化学能转化为热能一种能量转化方式
    D、植物的光合作用将太阳能转化为化学能
    考点：物质发生化学变化时的能量变化
    专题：化学反应的基本类型和能量变化
    分析：根据已有的知识结合题干叙述进行分析解答即可．
    解答：解：A、新能源汽车需要天然气，错误；
    B、物理变化中也存在能量的变化，错误；
    C、燃烧时化学能转化为热能、光能，错误；
    D、植物的光合作用将太阳能转化为化学能，正确；
    故选D．
    点评：本题考查饿了化学变化中的能量变化，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A、O2
    B、Li
    C、N
    D、CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过一段时间的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律．请结合如图提供鹅一些实验装置，回答下列问题：

    （1）写出图中标号的仪器名称：a
     
    ；
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填序号），其中二氧化锰起到
     
    作用，反应的化学方程式为：
     
    ．
    （3）实验室选择氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填序号）
    （4）用C装置收集氧气的依据是
     
    ；若用E装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是
     
    ．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．氨气极易溶于水．实验室制取并收集氨气应该从图中选择的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某气体由CO，CH4，SO2中的一种或几种组成，已知氧元素的质量分数为50%，则该气体的组成可能有
     
    种，分别为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学方程式表示下列反应，并要求注明反应类型：
    （1）煅烧石灰石（CaCO3）；
    （2）二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊；
    （3）用稀盐酸除去石灰水烧杯内壁上出现的白色固体（CaCO3）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题：

    （1）写出图中仪器①和②的名称
     
    ；
     
    ．
    （2）实验室用A装置制取氧气，加热时，应利用酒精灯的
     
    ，写出反应的化学方程式
     
    ；
    （3）实验室用D装置收集氧气，当
     
    时开始收集；
    （4）E装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从
     
    端通入（填“a”或“b”）．
    （5）某同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的实验方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学习小组的同学对物质的燃烧是否产生火焰进行探究，请你一起参与．
    【发现问题】木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，而氢气、蜡烛、酒精等在空气或氧气中燃烧都产生火焰．那么，物质燃烧是否产生火焰与什么因素有关呢？
    【提出问题】a．与氧气的浓度有关　b．与可燃物的状态有关　c．与燃烧达到的温度和可燃物的沸点有相对大小有关
    【资料整理】小组同学查阅资料并归纳整理，如下表：
    物质
    名称    		物质状态沸点
    （℃）    		燃烧达到
    温度（℃）    		是否产
    生火焰
    氢气气-259约750是
    一氧
    化碳    		气约-190约2500是
    木炭固约4827约1200否
    石蜡固约300约600是
    钠固约883约1400是
    铁固约2750约1800否
    【得出结论】①通过木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，可以得出假设a
     
    （填“合理”或“不合理”）；
    ②分析表中数据，可以得出有关假设b的结论是
     
    ；
    ③分析表中数据，可以是出有关假设c的结论是
     
    ；
    【验证结论】请你设计实验验证石蜡蒸气燃烧能产生火焰．（用简要语言叙述．提供仪器；蜡烛、火柴、注射器、玻璃管）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类生活离不开水，下列关于水的叙述正确的是（　　）
    A、过滤或加热均能使硬水转化为软水
    B、利用活性炭的吸附作用可使海水淡化
    C、电解水得到的H2和O2质量比为2：1
    D、电解水的实验能证明分子在化学变化中可分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质的用途，既利用了其物理性质又利用了其化学性质的是（　　）
    A、用液氧作为助燃剂
    B、用铜制作导线
    C、金刚石切割玻璃
    D、用二氧化碳灭火

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