如图所示变化属于化学变化的是( )A．对玻璃片呼气B．蜡烛燃烧C．湿衣服晾干D．灯泡通电发光题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2007?泰安）向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，能用如图曲线表是（　　）

序号	甲	乙
①	铜、锌的混合物	稀盐酸
②	硫酸和硫酸铜的混合物	氢氧化钠溶液
③	盐酸和稀硫酸的混合物	氯化钡溶液
④	表面生锈的铁钉	稀盐酸

A、①②

B、②④

C、③④

D、只有④

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2007?泰安）如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线．请回答：
（1）曲线上Q点表示

20℃时，A和B的溶解度相等

．
（2）在l0℃时，两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数
A

＜

B（选填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）30℃时，将10gA物质加人到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，得到不饱和溶液，若再加入A物质

10

g或降温到

20

℃，则都能恰好形成饱和溶液．

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科目：初中化学 来源：2007年江苏省南京市溧水县中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

（2007?泰安）在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na₂₂）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．
提出问题：过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
猜想：①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有热量放出
设计实验：如右图所示
实验探究：
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是______．
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：______
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
（1）小张猜想另一种物质是Na₂CO₃，小蔡认为不可能．小蔡的依据是______．
（2）小蔡取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色．说明反应后所得的溶液呈______性．
交流：由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式______．

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科目：初中化学 来源：2009年中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

（2007?泰安）在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na₂₂）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．
提出问题：过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
猜想：①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有热量放出
设计实验：如右图所示
实验探究：
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是______．
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：______
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
（1）小张猜想另一种物质是Na₂CO₃，小蔡认为不可能．小蔡的依据是______．
（2）小蔡取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色．说明反应后所得的溶液呈______性．
交流：由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式______．

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A．对玻璃片呼气	B．蜡烛燃烧
C．湿衣服晾干	D．灯泡通电发光

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