大气中的臭氧层可滤除大量的紫外线,保护地球上的生物.下列关于臭氧(化学式为O3)的说法正确的是( )
A.3个氧原子构成1个臭氧分子
B.O3和O2均由同一种元素组成,它们混合在一起仍属于纯净物
C.空气中含有大量的臭氧
D.臭氧的性质与氧气完全相同
科目:初中化学 来源:内蒙古鄂尔多斯市东胜区2017届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:探究题
化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如下左图所示的两个实验。实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题:
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(1)A实验中发生反应的现象为 。
(2)B实验中发生反应的化学方程式是 。
(3)【提出问题】废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢?
【作出猜想】猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠;
猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是 ;
猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙;
【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到了如上右图所示的图像。
【结论】分析图像数据得出,废液中使酚酞溶液变红的物质一定是 ,一定不是 。
【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放,你的做法是 。
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科目:初中化学 来源:山西省2017届九年级中考仿真化学试卷 题型:信息分析题
在澄清的石灰水中滴入2~3滴酚酞试液,出现红色。放置一段时间后,红色逐渐消失,请你对此现象进行合理的解释:__________________________________________________。
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科目:初中化学 来源:山西省2017届九年级中考仿真化学试卷 题型:选择填充题
某同学在实验室设计了下列四种制取气体的方法:
①用铁和浓硫酸反应制取氢气
②用氯酸钾和高锰酸钾混合加热制取氧气
③用大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳
④用煤、木炭燃烧产生二氧化碳。
这四种设计中,方法正确且易操作的是:
A. ①②③④ B. ②④
C. ①② D. ②
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科目:初中化学 来源:山西省2017届九年级中考仿真化学试卷 题型:选择填充题
下列说法中正确的是
A. 某固体中加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体一定含有CO32―
B. 某无色溶液滴加酚酞试液显红色,该溶液不一定是碱
C. 某溶液中滴加了BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定含有SO42―
D. 验证碱溶液中是否有Cl―,先加稀盐酸除去OH―,再加AgNO3溶液,有白色沉淀出现证明含有Cl―
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科目:初中化学 来源:山西省2017届九年级中考仿真化学试卷 题型:选择填充题
熟石灰在日常生活中和工农业生产中有广泛的用途,下列关于熟石灰的用途中,说法不正确的是:
A. 作建筑材料 B. 改良酸性土壤
C. 制农药波尔多液 D. 治疗胃酸过多
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科目:初中化学 来源:江西省新余市2017届九年级第四次段考(适应性模拟考试)化学试卷 题型:探究题
小婧同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体?
【查阅资料】小婧查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物 质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
颜 色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是 ;
【提出猜想】分析资料,小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的 反应生成的;
【实验探究】小婧设计实验证实了自己的猜想,她的方案可能 ;
【实验结论】根据小婧的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式: 、
【反思与评价】通过上述实验,你对燃烧有什么新的认识? .
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科目:初中化学 来源:江西省新余市2017届九年级第四次段考(适应性模拟考试)化学试卷 题型:选择填充题
黄曲霉素(分子式为C17H12O6)被世界卫生组织划定为1类致癌物,它的毒性是剧毒物质氰化钾的10倍,砒霜的68倍,黄曲霉素具有耐热性,一般烹调加工温度不能将其破坏,若进入人体,在肝脏中存留最多,在坚果类、谷物类、家庭自制发酵食品和粮油制品中含有黄曲霉素的可能性大.下列有关说法不正确的是( )
A. 吃到坏瓜子、花生应立即吐掉并漱口
B. 黄曲霉素由三种元素组成,相对分子质量为313g
C. 常温下,黄曲霉素化学性质稳定
D. 黄曲霉素是由分子构成的有机物
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科目:初中化学 来源:北京市2016-2017学年七年级6月月考化学试卷 题型:选择填充题
实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,应立即( )
A. 用水浇灭 B. 用湿抹布扑灭 C. 用干抹布扑灭 D. 用嘴吹灭
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