【题目】关于饱和溶液的有关叙述,一定正确的是( )
A.有晶体析出的溶液
B.是浓溶液
C.混合物
D.不能再溶解该物质的溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是某同学整理的关于碳酸钠化学性质的知识网络,其中A、B属于不同类别的化合物.(图1中“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,图中“→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质).
(1)若将A物质的溶液滴加到碳酸钠溶液中,观察到有无色气泡冒出,则A物质可能是(填写一种物质的化学式).
(2)不同类别的B物质能够与碳酸钠溶液反应产生白色沉淀,请选取其中一种,写出其与碳酸钠溶液反应的化学方程式;除你选取的物质所属类别外,B物质还可能属于(填写物质类别).
(3)如图2所示,有一种物质X能与碳酸钠、硫酸钠都发生双向转化,写出反应②的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室利用红磷和白磷两种可燃物进行了以下实验,请分别回答下列问题.
(1)通过实验1可以测定点燃燃烧匙中的红磷,迅速插入集气瓶,可以观察到的现象是红磷继续燃烧,产生大量 , 一段时间后红磷熄灭,冷却后,打开止水夹,可观察到烧杯中的水被倒吸入集气瓶中,进入集气瓶的水约占集气瓶体积的现象,可达到实验的目的.该反应的化学方程式为
(2)通过实验2可以探究燃烧的条件.烧杯中有热水,a、b、c三个位置分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧,整个过程中气球会出现的现象是 . a与b 对比,说明燃烧需要的条件是 , a与c对比,说明燃烧的条件是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】中国药学家屠呦呦﹣2015年诺贝尔医学奖获奖者,从草药中提取出青蒿素(化学式为C15H22O5),从根本上改变寄生虫病的治疗,具有有限的副作用,在世界上最贫困的地区使用广泛,是人类医学史上的一大壮举.请回答以下问题:
(1)青蒿素的相对分子质量为 .
(2)青蒿素中C、O两种原子个数比为 .
(3)青蒿素中碳元素的质量分数是(精确到0.1%).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图表示CO2的循环过程,其中物质X能为人体直接提供能量,下列说法错误的是( )
A.X中C,H,O的原子个数之比为1:2:1
B.转化1是自然界中将无机物转化为有机物的主要途径
C.X在人体中氧化产生的CO2如不及时排出,则血液的pH将增大
D.人呼出的气体和吸入的空气的成分相比,CO2和H2O的含量增加
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示,请根据曲线图回答下列问题.
(1)气体的溶解度随温度的变化规律与(填“甲”或“乙”)相似.
(2)小明同学用甲物质进行以下实验(如图2):
①实验过程中,所得溶液溶质质量分数相同的是(填字母序号).
②若甲在溶于水时会有热量放出,在向B中溶液再加入30g甲固体的过程中,除了感受到温度的变化,还会看到的现象是 .
③现利用溶液E配制100g10%的甲溶液,需用到的仪器有:烧杯、
A.托盘天平(带砝码盒) B.药匙 C.玻璃棒 D.漏斗 E.铁架台 F.量筒
G.胶头滴管.
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