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    【题目】现有等质量的X、Y两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示（已知X、Y在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是 （ ）

    A．生成氢气的质量：X﹥Y

    B．相对原子质量：X﹥Y

    C．金属活动性：Y﹥X

    D．消耗硫酸的质量：X﹥Y

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A、直接从图中可以看出：生成氢气的质量：X﹥Y ，正确，B、当等质量的金属与足量稀硫酸反应，产生氢气的质量与金属的相对原子质量成反比，故根据生成氢气的质量：X﹥Y ，则相对原子质量：X<Y ，错误，C、根据反应时间，金属Y反应所需时间更短，故金属活动性：Y﹥X ，正确，D、根据生成氢气的质量：X﹥Y ，消耗硫酸的质量：X﹥Y，正确，故选B

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学概念的正确理解,是学好化学的关键,下列说法错误的是 ( )

    A、一种元素与一种元素的根本区别是质子数不同

    B、电解水的实验说明在化学反应中,分子改变了,但原子种类和数目没变

    C、O2,CO2,SO2中都含有O元素

    D、相对原子质量就是原子的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(10分) 下列图( I )是部分常用化学仪器或装置，图(Ⅱ) 某微型实验的装置图。对比图(I)图(Ⅱ)回答以下问题：

    （1）图( I )部分C中可以控制液体滴加速度的仪器名称是 ；

    （2）若用C装置制取氢气，该反应的化学方程式为 ；若用D装置干燥H2 ，则装置中盛放的试剂为 ，气体应从 导管口通入(填字母“a”或“b”)。

    （3）用图(Ⅱ)中进行微型实验，试管中的反应发生后，a处的现象是 ，b处的反应方程式是 ；烧杯中的现象是 ，此现象说明 。

    （4）有同学认为，图(Ⅱ)实验时，b处不一定变浑，原因可能是 。

    （5）你认为该微型实验装置的优点是 (答一点即可)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～H是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同；B为单质；D为常见的碱，俗称熟石灰；E为一种常见的建筑材料．它们的相互转化关系如图所示（反应条件、部分生成物已略去）。

    （1）写出下列物质的化学式为：A ；B ；F 。

    （2）请写出第③步的化学方程式： 。

    （3）反应⑤在实际中的意义是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（ ）

    物 质

    a

    b

    c

    d

    反应前的质量（g）

    6.4

    3.2

    4.0

    2.8

    反应后的质量（g）

    5.2

    X

    7.2

    2.8

    A．a和c是反应物 B.d一定是催化剂 C．X=2.0 D．该反应是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】制作下列物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是（ ）

    A．不锈钢汤勺 B．塑料玩具 C．羊毛围巾 D．纯棉T恤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究，请你参与其中并认真填写空格。

    【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？

    【猜想假设】猜想①：两者发生了化学反应；猜想②：两者没有发生化学反应

    【实验探究】（1）小华设计并进行了如图所示的A、B两个实验。实验现象：A中软塑料瓶変瘪，B中　 　。

    （2）小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是　 　 ，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是　 　。

    （3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮她填写实验报告．

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    向B实验后的溶液中加入　

    　

    　 　

    验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应

    【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（13分）通过两个多月的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取一些气体和验证气体性质的有关知识。请结合图示回答问题

    （1）写出图中标示的仪器名称：① ，② 。

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置为 （填字母序号，下同），O2可用图中F或G装置收集。用F装置收集，是因为________________，当出现________________的现象时，说明氧气集满；写出该反应的化学方程式 __________ 。

    （3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该方法制氧气有许多优点，如：___(写一点)

    （4）I和J是验证氧气性质的部分实验，两个实验中，实验前集气瓶里都装有少量的水，其中，I里面水的作用是 ；J里面水的作用是 ；

    I中发生反应的化学方程式是 。

    （5）注射器C在化学中的作用很多，如：可用于检查装置E的气密性。步骤如下：Ⅰ．向锥形瓶中加入适量水浸没长颈漏斗下端。Ⅱ．将注射器C连接到装置E的导管口处。Ⅲ．缓慢推动注射器C的活塞，如果装置E的气密性良好，观察到的现象是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化钛(TiO2)可用作水分解的光催化剂，其中氧元素为-2价，则钛元素的化合价为

    A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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