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【题目】某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,请你参与其中并认真填写空格。

【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?

【猜想假设】猜想:两者发生了化学反应;猜想:两者没有发生化学反应

【实验探究】(1)小华设计并进行了如图所示的A、B两个实验。实验现象:A中软塑料瓶変瘪,B中   

(2)小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是    ,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是   

(3)小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮她填写实验报告.

实验步骤

实验现象

实验结论

向B实验后的溶液中加入 

 

   

验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应

【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应。

【答案】【实验探究】(1)气球膨胀变

(2)二氧化碳能与水反应,也能使容器内压强降低

将氢氧化钠溶液换成等体积的水,与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比

(3)

实验步骤

实验现象

实验结论

稀盐酸(或氯化钙溶液等)

有气泡产生(或有白色沉淀生成等)

【解析】

试题分析:【实验探究】(1)将氢氧化钠溶液挤压进瓶中,与瓶中的二氧化碳反应,使瓶内的气体量减少,压强降低,故气球膨胀变大

(2)小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是:二氧化碳能与水反应,也能使容器内压强降低,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是:将氢氧化钠溶液换成等体积的水,与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比

(3)小宁设计的是通过检验生成物,即检验碳酸钠,根据碳酸钠与氢氧化钠化学性质的不同点,可加入稀盐酸、氢氧化钙溶液或氯化钙溶液,实验现象分别是有气泡产生(或有白色沉淀生成等)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对化学用语的表述中正确的是( )

A. 2O─表示两个氧元素 CCa2+表示钙元素显+2

B. 2N2表示两个氮分子 D4Fe2+─4个铁离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将30g甲、乙两种物质在t2时分别放入 100g水中,充分溶解如图所示。试回答:

(1)A试管中放的物质是 (填甲或乙),此时另一支试管中的溶液是 (填饱和或不饱和),该溶液中溶质质量分数是保留1位小数),若将温度降至t1时,试管 B中的现象是

(2)在t2时,若要让试管A中的固体全部溶解,可向烧杯的水中加入 (填序号)

硝酸 氢氧化钠 氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有等质量的X、Y两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是 ( )

A.生成氢气的质量:X﹥Y

B.相对原子质量:X﹥Y

C.金属活动性:Y﹥X

D.消耗硫酸的质量:X﹥Y

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述不正确的是

A. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

B. 木炭在空气中燃烧产生大量白烟

C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射

D. 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】豆浆被称为植物奶,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法正确的是( )

A. 异黄酮由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成

B. 异黄酮分子的相对分子质量是222g

C. 异黄酮中碳元素的质量分数最大

D. 异黄酮中CHO三种元素的质量比为15102

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 生活、生产、环保等都离不开化学。我们学习了化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。

(1)(6分)节假日,某班同学去郊外进行野炊活动。请回答下列问题。

他们所带的下列物品中,主要材料属于合成高分子材料的是 。(填序号)

A.纯净水 B.棉布围裙 C.铁锅铁铲 D.塑料凳子

学生野炊食谱如下:主食:馒头;配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干和黄瓜.你认为食谱中的馒头主要为人体补充的营养素是

加碘食盐中的“碘”是指碘 。(填“原子”或“分子”或“元素”)

洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有 功能。

在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,其原因

若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛,该物质是 。 (填序号) A.食醋(pH<7)B.食盐水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)

(2)(8分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识,回答下列问题。

图是水分子的电解模型图,根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了

A. B. C. D.

欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入 进行检验,生活中常通过 的方法降低水的硬度。

热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可用醋酸溶解除去。已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为:2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O , 则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是 

铁在潮湿的空气里会发生锈蚀,证明水一定参加了反应必须要做的实验是 。(用图中的实验序号填写)

水是最重要的溶剂,可以配制不同的溶液。

.20时,NaCl 的溶解度是36 g。该温度下,饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为

.在配制的某甲醛(HCHO)的水溶液中,氢元素的质量分数为10%,则该甲醛溶液中甲醛的质量分数为

(3)(4分)铜是人类最早利用的金属之一。某化学兴趣小组利用废旧电池铜帽(含 Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如下(反应条件已略去):2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

过程中分离操作的名称是

过程中有气体产生,反应的化学方程式为

A~E 中含铜、锌两种元素的物质有 (填字母序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)(6分)化学用语是学习化学的基础,请用化学用语填空。

两个氮分子  人体中含量最多的常量元素  2价的镁元素  

三个硫酸根离子  氦气  氧元素质量分数最高的氧化物  

(2)(6分)在化学反应中,物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应。

例如:2Na+C12=2NaCl,反应前后Na、C1元素的化合价发生了变化,该反应是氧化还原反应。

含有高价态元素的化合物,在反应前后元素的化合价降低,通常具有氧化性。如:氯化铁溶液能和单质铜反应生成氯化铜和另一种铁的氯化物。该反应的化学方程式可表示为  该反应中,  

元素的化合价发生了变化,反应物中表现出氧化性的物质是  向上述反应后的溶液中加入过量的锌粉充分反应后过滤,则滤纸上一定有的固体是  ,滤液中的溶质是  。反思与评价:有人认为复分解反应一定不氧化还原反应,请你也从化合价角度解释原因  

(3)(3分)用“O”和“●”分别代表两种不同元素的原子,这两种元素组成的物在一定条件下能发生以下反应,反应前后的微观模拟图如下:

该反应的基本反应类型是  据此可知化学反应前后  不变;

已知“O”的相对原子质量是“●”的 m 倍。该反应中生成物的质量比为  

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】.根据反应事实可以推出影响化学反应的因素,下列推理中不合理的是

选项

化学反应事实

影响因素

A

蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮

反应物浓度

B

煤粉比煤块燃烧的更加剧烈、更加充分

反应物种类

C

碳在常温下不与氧气反应,点燃时能与氧气反应

反应温度

D

双氧水在通常情况下难分解,加入二氧化锰后迅速分解

催化剂

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同步练习册答案