【题目】某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究,请你参与其中并认真填写空格。
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?
【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应
【实验探究】(1)小华设计并进行了如图所示的A、B两个实验。实验现象:A中软塑料瓶変瘪,B中 。
(2)小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是 ,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是 。
(3)小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮她填写实验报告.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
向B实验后的溶液中加入
|
| 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 |
【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应。
【答案】:【实验探究】(1)气球膨胀变大
(2)二氧化碳能与水反应,也能使容器内压强降低
将氢氧化钠溶液换成等体积的水,与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比
(3)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
稀盐酸(或氯化钙溶液等) | 有气泡产生(或有白色沉淀生成等) |
【解析】
试题分析:【实验探究】(1)将氢氧化钠溶液挤压进瓶中,与瓶中的二氧化碳反应,使瓶内的气体量减少,压强降低,故气球膨胀变大
(2)小明同学却对此提出质疑,他认为小华的实验不严谨,其理由是:二氧化碳能与水反应,也能使容器内压强降低,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对比实验是:将氢氧化钠溶液换成等体积的水,与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比
(3)小宁设计的是通过检验生成物,即检验碳酸钠,根据碳酸钠与氢氧化钠化学性质的不同点,可加入稀盐酸、氢氧化钙溶液或氯化钙溶液,实验现象分别是有气泡产生(或有白色沉淀生成等)
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对化学用语的表述中正确的是( )
A. 2O─表示两个氧元素 C.Ca2+─表示钙元素显+2价
B. 2N2─表示两个氮分子 D.4Fe2+─4个铁离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将30g甲、乙两种物质在t2℃时分别放入 100g水中,充分溶解如图所示。试回答:
(1)A试管中放的物质是 (填甲或乙),此时另一支试管中的溶液是 (填饱和或不饱和),该溶液中溶质质量分数是 (保留1位小数),若将温度降至t1℃时,试管 B中的现象是
。
(2)在t2℃时,若要让试管A中的固体全部溶解,可向烧杯的水中加入 (填序号)
①硝酸铵 ②氢氧化钠 ③氯化钠
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有等质量的X、Y两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示(已知X、Y在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是 ( )
A.生成氢气的质量:X﹥Y
B.相对原子质量:X﹥Y
C.金属活动性:Y﹥X
D.消耗硫酸的质量:X﹥Y
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述不正确的是
A. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B. 木炭在空气中燃烧产生大量白烟
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
D. 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法正确的是( )
A. 异黄酮由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成
B. 异黄酮分子的相对分子质量是222g
C. 异黄酮中碳元素的质量分数最大
D. 异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15:10:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】 生活、生产、环保等都离不开化学。我们学习了化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。
(1)(6分)节假日,某班同学去郊外进行野炊活动。请回答下列问题。
①他们所带的下列物品中,主要材料属于合成高分子材料的是 。(填序号)
A.纯净水 B.棉布围裙 C.铁锅铁铲 D.塑料凳子
②学生野炊食谱如下:主食:馒头;配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干和黄瓜.你认为食谱中的馒头主要为人体补充的营养素是 。
③加碘食盐中的“碘”是指碘 。(填“原子”或“分子”或“元素”)
④洗涤剂可用来洗碗,是因为它对油污具有 功能。
⑤在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,其原因是 。
⑥若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛,该物质是 。 (填序号) A.食醋(pH<7)B.食盐水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
(2)(8分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识,回答下列问题。
①下图是水分子的电解模型图,根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了 。
A. B. C. D.
②欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入 进行检验,生活中常通过 的方法降低水的硬度。
③热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可用醋酸溶解除去。已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为:2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O , 则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是 。
④铁在潮湿的空气里会发生锈蚀,证明水一定参加了反应必须要做的实验是 。(用下图中的实验序号填写)
⑤水是最重要的溶剂,可以配制不同的溶液。
Ⅰ.20℃时,NaCl 的溶解度是36 g。该温度下,饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为 ;
Ⅱ.在配制的某甲醛(HCHO)的水溶液中,氢元素的质量分数为10%,则该甲醛溶液中甲醛的质量分数为 。
(3)(4分)铜是人类最早利用的金属之一。某化学兴趣小组利用废旧电池铜帽(含 Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如下(反应条件已略去):2Cu+O2+2H2SO4△2CuSO4+2H2O
①过程Ⅱ中分离操作的名称是 。
②过程Ⅲ中有气体产生,反应的化学方程式为 。
③A~E 中含铜、锌两种元素的物质有 (填字母序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)(6分)化学用语是学习化学的基础,请用化学用语填空。
①两个氮分子 ;②人体中含量最多的常量元素 ;③+2价的镁元素 ;
④三个硫酸根离子 ;⑤氦气 ;⑥氧元素质量分数最高的氧化物 。
(2)(6分)在化学反应中,物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应。
例如:2Na+C12=2NaCl,反应前后Na、C1元素的化合价发生了变化,该反应是氧化还原反应。
①含有高价态元素的化合物,在反应前后元素的化合价降低,通常具有氧化性。如:氯化铁溶液能和单质铜反应生成氯化铜和另一种铁的氯化物。该反应的化学方程式可表示为 ,该反应中,
元素的化合价发生了变化,反应物中表现出氧化性的物质是 ;②向上述反应后的溶液中加入过量的锌粉充分反应后过滤,则滤纸上一定有的固体是 ,滤液中的溶质是 。反思与评价:有人认为复分解反应一定不是氧化还原反应,请你也从化合价角度解释原因 。
(3)(3分)用“O”和“●”分别代表两种不同元素的原子,这两种元素组成的物质在一定条件下能发生以下反应,反应前后的微观模拟图如下:
①该反应的基本反应类型是 ;②据此可知化学反应前后 不变;
③已知“O”的相对原子质量是“●”的 m 倍。该反应中生成物与的质量比为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】.根据反应事实可以推出影响化学反应的因素,下列推理中不合理的是
选项 | 化学反应事实 | 影响因素 |
A | 蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮 | 反应物浓度 |
B | 煤粉比煤块燃烧的更加剧烈、更加充分 | 反应物种类 |
C | 碳在常温下不与氧气反应,点燃时能与氧气反应 | 反应温度 |
D | 双氧水在通常情况下难分解,加入二氧化锰后迅速分解 | 催化剂 |
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