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    【题目】X、Y、Z是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图所示，X、Z元素组成相同且常温下均为液体，Y为气体．下列说法错误的是(　　)

    A. 转化③、④中，元素的化合价都发生了变化

    B. 转化③可通过化合反应实现

    C. 转化①、④可通过分解反应实现

    D. 气体Y具有可燃性

    【答案】D

    【解析】

    ，X、Z元素组成相同且常温下均为液体，Y为气体．X为过氧化氢,Z为水，过氧化氢分解生成水和氧气，水在一定条件下生成氢气和氧气；氢气和氧气点燃条件下生成水。A.单质中元素的化合价为零，化合物中元素的化合价代数和为零， 转化③氢气燃烧中、④水的分解，氢元素和氧元素的化合价都发生了变化；B. 转化③氢气和氧气点燃条件下生成水是化合反应；C. 转化①过氧化氢分解生成氧气、④水分解生成氧气，都是分解反应；D. 由题中信息可知及图中转化关系可知，气体Y为氧气，具有助燃性；故选D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象不能正确反映对应变化关系的是

    A. B. C. D.

    A. 硫在足量氧气中燃烧 B. 加热一定量高锰酸钾固体

    C. 加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 D. 实验室利用双氧水制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。

    请你回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是 。

    （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式是 ，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是 （填字母编号）。

    （3）实验室若用氯酸钾和二氧化锰（作催化剂）制取氧气，可选择装置C作发生装置，其反应的化学方程式是 。

    （4）D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是 （填字母编号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图1所示装置,回答下列有关问题

    （1）装置图中仪器a的名称为 ____________ 。

    （2）写出以混合物为原料用装置A制O2的化学方程式______；该装置中试管口略向下倾斜的原因是___。

    （3）若用G装置采用排空法收集H2,氢气应从___进( 选“ b ”或“ c ” ) 。

    （4）医用H2O2在常温下难分解；但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解，且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。试写出该反应的化学方程式 ______ ，反应类型为________ ；铁锈是该反应的____剂；若需要控制该反应的速率，应选择发生装置为 _____ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表列出了1-18号元素的原子序数和元素符号

    原子序数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    元素符号

    H

    He

    Li

    Be

    B

    C

    N

    O

    F

    原子序数

    10

    1l

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    元素符号

    Ne

    Na

    Mg

    A1

    Si

    P

    S

    Cl

    Ar

    请回答下列问题：

    （1）1-l8号元素中属于稀有气体的有氦、__________（填元素名称）、氩。

    （2）1-l8号元素中最外层有2个电子的原子有He、Be、____（填元素符号）。

    （3）某元素的原子结构示意图为，它在化学反应中一般易______电子（填“得到”或“失去”），它与地壳中含量最多的非金属元素形成化合物的名称为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

    请你回答：

    （1）氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ；

    （2）X= ；

    （3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是 （填序号）；

    （4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】天然气与煤炭、石油等能源相比具有使用安全、热值高、洁净等优势。天然气的主要成分是甲烷，此外还含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。

    （1）天然气属于 （填“混合物”或“纯净物”）。

    （2）甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如下图所示。其中，表示碳原子，表示氧原子，表示氢原子。

    A B C D

    ① A中分子为甲烷分子，1个甲烷分子中含有 个原子。

    ② 甲烷中碳、氢元素质量比为 。

    ③ 根据图示信息，写出甲烷燃烧反应的文字表达式 。

    （3）甲烷不仅可以作为燃料，还可以用于制造多种物质。例如，在高温条件下，甲烷可以生成碳和氢气，该反应的文字表达式为：甲烷碳 + 氢气，基本反应类型为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是按照原子序数依次递增的顺序排列的，能够反映出元素之间规律性的关系。如图为元素周期表的一部分，其中同一竖列元素的相对原子质量呈现递变性，对应的单质具有相似的化学性质。依据这些规律，下列预测合理的是

    A. 溴元素的原子序数为36 B. 硫化钠的化学式为NaS

    C. 磷元素的相对原子质量为80.00 D. 硒单质在一定条件下能与氧气反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

    （1）根据图1和图2回答下列问题。

    ①海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，发生变化的是__________（填字母序号）。

    A．分子的化学性质 B．分子种类 C．分子间隔

    ② 图2中反应的文字表达式是______，试管1中的气体是______。试管1、试管2内收集到的气体的体积比约为__________。此实验可以说明水是由_______组成的。

    （2）提倡节约用水，保护水资源。下列做法合理的是_____（填序号）。

    a．使用节水龙头

    b．使用无磷洗衣粉

    c．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

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